2023年09月11日平山小学校沿革 (352KB)情報化社会の加速と持続可能な開発が求められる新たな時代において、子どもたちが将来に向かい、学ぶ仲間や地域の教育力を生かした協働により、一人ひとりが主体的に人生を切り拓いていくための「知」「徳」「体」のバランスのとれた「生きる力」を、教育活動全般を通じて身に着けさせる。育成にあたっては、教職員の同僚性や家庭・地域・関係機関との連携を図り、実態に即した実践的教育活動を展開する。
学習指導要領に則した特色ある教育課程の編成と目的達成のための計画的な運営を図る。
児童の「楽しい、わかる、できる」を目指した授業実践により、主体的に学ぶ力を身につけさせる。
児童が明るく健やかに成長するための生徒指導を推進し、必要に応じ組織的な対応を図る。
道徳教育、体育・文化的活動や復興教育の充実により、心身の健やかな育成と命の教育の推進を図る。
一人ひとりの児童の実態をつかみ、それに即した特別支援教育の充実を図る。平山小学校学校紹介 (426.7KB)西野 悟
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