地域情報の検索・一覧 R500m

荘内中学校マスコットキャラクター「つねたま」ちゃん決定!

R500m トップ >教育・子供 >小・中学校 >中学校 >岡山県の中学校 >岡山県玉野市の中学校 >岡山県玉野市木目の中学校 >市立荘内中学校
地域情報 R500mトップ >常山駅 周辺情報 >常山駅 周辺 教育・子供情報 >常山駅 周辺 小・中学校情報 >常山駅 周辺 中学校情報 > 市立荘内中学校 > 2024年1月
Share (facebook)
市立荘内中学校市立荘内中学校(常山駅:中学校)の2024年1月13日のホームページ更新情報です

荘内中学校マスコットキャラクター「つねたま」ちゃん決定!
01/09
地域防災リーダー認定証授与
01/09
2024年1月 (2)
荘内中学校マスコットキャラクター「つねたま」ちゃん決定!
投稿日時 : 01/09
荘内中学校のマスコットキャラクターが決定しました!昨年の11月に募集し、多くの提出されたデザインの中から見事選出されたのは、2年生の山田さんが制作した「つねたま」ちゃんです。みなさんでかわいがってやってください。
早速校長先生が、写真のように立体化しました。かわいいですね。
山田さんより
「常山をモチーフとしたキャラクターです!!!!!荘内中学校の主体性育成をテーマに自分から殻を破り飛び出していくイメージで描きました!!水玉模様は個性を表しています!!」

※この記事は対象ページの更新箇所を機械的に抽出することでによって自動作成されました。
抽出結果には不適切な内容が含まれることがあります。
詳細は対象ページでご確認ください。

市立荘内中学校

市立荘内中学校のホームページ 市立荘内中学校 の詳細

〒7060143 岡山県玉野市木目1373 
TEL:0863-71-1049 

市立荘内中学校 のホームページ更新情報

  • 2025-09-06
    令和7年度2学期始業式
    令和7年度2学期始業式09/02常山日本遺産プロジェクト始動!09/02真夏の防災キャンプ実施!09/02ヤギさんが仲間入り!09/02ウォーターサバゲー大会開催!09/022025年9月 (6)令和7年度2学期始業式投稿日時 : 09/02
    いよいよ2学期が本格スタート。暑さ対策でオンライン始業式です。校長からは、多くの御寄付により教育環境が充実したこと、感謝をしていこうという話や、2040年を見据えた学校教育の中で自分を高めていこうという話がありました。これからの日々でさらに荘内中学校を充実させていきましょう!

  • 2025-08-03
    暑すぎる夏!野菜もあまり育ちません!
    暑すぎる夏!野菜もあまり育ちません!07/23フランスから1日体験入学07/232025年8月 (0)2025年7月 (2)暑すぎる夏!野菜もあまり育ちません!投稿日時 : 07/23
    荘内farmプロジェクトメンバーの野菜収穫作業がありました。残念ながらあまりたくさん収穫できませんでした。ちょっと暑すぎましたかね。毎日責任をもって水やりを続けていたのに残念です。次がんばりましょう!

  • 2025-06-02
    生徒が創る体育会開催しました!
    生徒が創る体育会開催しました!05/272025年6月 (0)2025年5月 (2)生徒が創る体育会開催しました!投稿日時 : 05/27
    荘内中学校は生徒が学校を創ることを大切にしています。体育会も希望生徒が集まって組織する体育会実行委員会が昨年の12月から体育会競技の内容、ルール、実施方法等を検討し、先生方にプレゼンして了承を得ながら企画してきました。先生の指示があって動くのでは価値があまりありません。生徒たちで動いて体育会を成功させていきます。
    いろいろ衝突することもあったでしょうが、素晴らしい体育会を実現してくれました。さすがです。目指すは先生がいなくても学校が動いていくこと。これからも頑張ってください。応援しています。

  • 2025-05-18
    令和7年度不祥事防止校内ルール
    令和7年度不祥事防止校内ルール05/15スクールメイキングサミット開催!自分事として考えよう。05/082025年5月 (1)スクールメイキングサミット開催!自分事として考えよう。投稿日時 : 05/08
    荘内中学校では、毎年3回程度、ルールについて考える「ルールメイキングサミット」を行っています。今回は、昨年度末の学校評価アンケート結果を生徒たちが独自に分析し、荘内中をもっとウェルビーイングな学校にするためには、生徒会会員全員が学校のいろいろなことを「自分事として捉える」必要があると考え、タイトルを「スクールメイキングサミット」にしたようです。
    会の内容も素晴らしいものでした。確実に生徒たちは成長していると感じました。みんなで荘内中学校を盛り上げてください。

  • 2025-04-28
    ほっとルーム(登校支援室)について
    ほっとルーム(登校支援室)について

  • 2025-04-22
    新入生歓迎、ウェルカムプレゼン集会開催!
    新入生歓迎、ウェルカムプレゼン集会開催!04/15新入生歓迎会、先輩たちが荘内中ライフスタイルを説明しました。04/11入学式開催、令和7年度の荘内中生徒が揃いました!04/11新年度が始まりました!04/082025年4月 (4)新入生歓迎、ウェルカムプレゼン集会開催!投稿日時 : 04/15
    2,3年生が新入生に、昨年度中に探求学習の中で作成したプレゼンテーションを発表しました。
    荘内中学校では年間を通してこうしたプレゼンテーションをいくつも作成してアウトプット活動を充実させています。1年生全員に、先輩たちのプレゼンを鑑賞しながら、自分たちもこういう学習に取り組むんだなと感じてもらえればと思います。
    これからの社会を生きるうえでプレゼンやポスターセッション等のアウトプット力は大変重要です。みんなで身につけていきましょう。また、他者の主張を聞いて疑問を感じたり、質問する力も重要です。しっかり意識してほしいと思います。

  • 2025-02-23
    おかやま学び大賞、最優秀賞受賞!!
    おかやま学び大賞、最優秀賞受賞!!02/172025年2月 (2)おかやま学び大賞、最優秀賞受賞!!投稿日時 : 02/17
    岡山県教育委員会が主催する「おかやま学び大賞」で本校が最優秀賞を受賞しました!
    生徒主体の学校教育、探求の学校教育が認められたものと思います。
    内容は、総合的な学習の時間での探求を地域貢献イベント桜花祭のテーマとし、「共生のまちづくり」を啓発したという取組です。
    せいとのみなさん、これからもガンガン進んでいきましょう。保護者・地域の皆さん、応援よろしくお願いします。

  • 2025-02-05
    荘内中は生徒が創る学校です。
    荘内中は生徒が創る学校です。02/042025年2月 (1)荘内中は生徒が創る学校です。投稿日時 : 02/04
    先日、島根県益田市の先生方が本校を訪問されました。授業を見た後、校長から説明を受け、生徒会執行部等の生徒たちと座談会を設けました。
    生徒たちが、荘内中学校はどんな学校かを説明しました。打合せ無しで入らせたので、若干不安でしたが、「生徒が創る学校です」「私たちに委ねられています」「やりたいことがあったら校長に具申を出します」といった話を積極的にしてくれました。誇らしい生徒たちです。

  • 2024-12-12
    人権集会&ルールメイキングサミット実施
    人権集会&ルールメイキングサミット実施12/09防災キャンプ、本格的な避難所体験でした!12/09桜花祭2024大盛況でした!12/092024年12月 (3)人権集会&ルールメイキングサミット実施投稿日時 : 12/09
    人権集会で「共生」をテーマに話し合いました。各委員会からの人権週間での取組も紹介され、動き始めます。また、恒例のルールメイキングサミットも行われ、生徒会仁和で決めたルールの再確認と、荘内中学校をウェルビーイングにするための取組やロッカーのうえを整理するための取組について、全校生徒で話し合いをしました。

  • 2024-11-14
    こみゅトレDELUXE2024大成功でした!
    こみゅトレDELUXE2024大成功でした!11/1317日、日曜日、いよいよ桜花祭です!11/13起業家教育開始、多くの方々に講演をいただきました!11/132024年11月 (3)こみゅトレDELUXE2024大成功でした!投稿日時 : 11/13
    中学2年生と大人の方々がいろいろなテーマで交流する「こみゅトレDELUXE」今年も開催しました。中学生のためにと市内外から60名の大人の方々に集結していただきました。お仕事を休んだり、忙しい中で中学生のためにと集まってくれる人たちがこんなに大勢いることに感動です。
    学校運営協議会委員の西宇さんの司会で、「今の推しは?」「最近やらかしたこと」「タイムマシンがあったらいつに行く?」「最後の晩餐何食べる?」などのテーマで楽しく話し合いができました。こういう取り組みで「大人の人もこんなこと考えながら生活しているんだ」といった思いをもって、荘内中生徒が大人の階段を上がっていってくれることを願っています。

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | next >>
投稿日: 2024年01月13日23時41分02秒
携帯電話で読む(QRコード)
この記事を携帯電話で見る (QRコード)