今年度は、「表現力」をキーワードに、多様な活動において、多様な表現力を身に付け、「自己調整を可能にす･･･

●2025.09.16　「蒲小だより9月号」を載せました。
●2025.08.06　「蒲小だより5・6・7月号」を載せています。

そう考えると、「わくわく」してきます。
「枠（わく）」にはまることなく豊かに表現し続ける、みなさん（子ども達）の「わくわく」が学校や地域を元気にしていきます。

今年度は、「表現力」をキーワードに、多様な活動において、多様な表現力を身に付け、「自己調整を可能にする」学びへと発展していくことを期待しています。
近い将来の自身の成長を見通し、わくわくしながら、動き（＝表現力）を創り出し、よりよい蒲刈小にしていきましょう。

令和７年度がスタートしました。新入生を迎え、新たな蒲刈小の始まりです。
今年度は、「表現力」をキーワードに、多様な活動において、多様な表現力を身に付け、「自己調整を可能にする」学びへと発展していくことを期待しています。高く遠くへ飛び立つために、しっかり助走（準備）をしてきた子ども達です。
相手意識と目的意識をもち、表現力につなぎましょう。

令和７年度がスタートしました。
３名の新入生を迎え、新たな蒲刈小の始まりです。
昨年度は「相手意識」をキーワードに多様な活動に意欲的に取り組む姿が、よく見られました。「学校まるごと美術館」も充実してきました。
今年度は、「表現力」をキーワードに、多様な活動において、多様な表現力を身に付け、「自己調整を可能にする」学びへと発展していくことを期待しています。高く遠くへ飛び立つために、しっかり助走（準備）をしてきた２〜６年生さんです。
今後の自身の成長を見通し、新年度に向けた強い願いや思い、動き（＝表現力）をつくり、よりよい蒲刈小にしていきましょう。
そう考えると、「わくわく」してきます。「枠（わく）」にはまることなく、みなさん（子ども達）の「わくわく」が学校や地域を元気にしていきます。
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第19回卒業式を終えました。
児童全員が立派な態度と姿勢、響き合う歌声で、感動の式となりました。
・・・「相手意識」「みんなちがって　みんないい」「共学楽笑」「一生懸命」・・・
今年度もあと少し。高く遠くへ飛び立つために、しっかり助走（準備）をしましょう。
4月からの１年間を見通し、新年度に向けた強い願いや思い、動きをつくりましょう。
、
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相手意識と目的意識、表現力につなぐ。
●2025.02.28　「蒲小だより3月号」まで載せました。

3学期が始まりました。「3学期は０学期」次の学年に向けた準備の学期です。
高く遠くへ飛び立つために、しっかり助走（準備）をしましょう。
また、１年を見通し、新年に向けた強い願いや思い、動きをつくりましょう。
「人・もの・こと」との
つながり
と
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２学期が終わりました。3学期が始まります。
１年を振り返り、新年に向けた強い願いや思い、動きをつくりましょう。

２学期（今年）も残りわずかとなりました。
互いのよさを見つけ合い、認め合い，学び合って，学校中に笑顔が広がりましたね。
１年を振り返り、来年に向けた強い願いや思い、動きをつくりましょう。
一つ一つの出来事（こと）のつながりを大切にしましょう。
●2024.12.06　「蒲小だより12月号」まで載せています