2024/01/12 21:31 更新運動場で

2024/01/12 21:31 更新
運動場で
計測の仕方
運動場で
１月１２日（金）
６時間目の運動場。５年４組の活動です。
先生の号令で走り出す子どもたち。肩を組んで構えた４人のチームが突進です。両腰に付けたフラッグを取られまいとしますが、前で構えていた相手チームがそれを奪いに行きます。ほんの数秒で決まるやり取りですが、そこに気持ちを集中させる子どもたちです。周りには他のチームも広がって練習していました。
穏かな冬の日差しが子どもたちに優しく注がれています。カラフルなフラッグと子どもたちの長い影が、ひらひら舞う運動場でした。
【学校日記】 2024-01-12 21:31 up!
計測の仕方
１月１２日（金）
６時間目の理科室です。
５年１組の子どもたちが実験をしています。
最初は、上皿天秤を使って自分たちの消しゴムが何グラムか測りました。上皿天秤のお皿に分銅を置く順は、重い方から。近似値になってくるほど軽い分銅で微調整です。
後半はメスシリンダーに液体を５０ｍｌぴったり入れることに挑戦です。駒込ピペットを使うのですが、初めてさわる器具に子どもたちも恐々です。駒込ピペットの使い方を先生に教わって入れたのですが、メスシリンダーの目盛りってどのように見るのでしょう。
初めは間違っていた子どもたちも、みんなきっちり量ることがことができたそうです。
【学校日記】 2024-01-12 21:27 up!
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