2024/05/20 17:12 更新
研究授業
児童朝会 5月20日
研究授業
6年生が授業を行った後に教員で研究協議会を行いました。
授業者のふり返りの後に、朗読を行うために必要な「会話、行動、情景描写」の大切さを確認して、登場人物の気持ちに寄り添って表現する事など、スクールアドバイザーの先生に指導・講評をいただきました。
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児童朝会 5月20日
講堂で児童朝会がありました。
身の回りの整理整頓できていますか。
校長先生から上靴や学習用具など自分の物や教室の物をていねいに扱えているかを確認しながらのお話しでした。
物を大切にして心も落ち着けたいですね。
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