2024年10月 (7)10/25　６年生金沢自主プラン

2025年9月 (1)2学期給食開始投稿日時 : 09/03芦城小学校一般2日より2学期の給食が始まりました。
この日の給食は、「防災の日」の献立で、能登半島地震からの復興を応援しようと、能登の塩を使ったフライドチキンを提供しました。
展示の普通の塩と能登の塩を見比べて、「粒の大きさが全然違う！」と驚いている児童もいました。
味の違いを感じたか聞いてみると、クラスの半数がなんだかいつもと違う、おいしい、と感じたようでした。
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02学期給食開始09/03
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2025年4月 (0)2025年3月 (4)3/4　ブラスバンド部楽器体験投稿日時 : 03/04
ブラスバンドの楽器体験がありました。
希望者はいろいろな楽器の演奏の仕方や音色を体験しました！3/4　たてわりなかよしチャレンジ投稿日時 : 03/04
掃除場所のメンバーで、かぶっちゃやーよを行いました。
みんなで相談して、他のグループとかぶらない答えを考えていました。
楽しい時間になりました！
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2025年3月 (2)3/18　令和６年度卒業式投稿日時 : 03/18
卒業式が行われました。
７７名が芦城小学校を巣立っていきました。
ご卒業おめでとうございます。3/11　なんでも発表会投稿日時 : 03/12
昼休みに、なんでも発表会がありました。
自分の得意なことや、できるようになったことを、
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2024年11月 (10)11/25　児童引き渡し訓練投稿日時 : 11/26
大雨を想定しての引き渡し訓練を行いました。
ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。11/25　児童引き渡し訓練11/26
大雨を想定しての引き渡し訓練を行いました。 ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

2024年11月 (9)11/14　１年生 どんぐりランド投稿日時 : 11/15
１年生が生活科の授業でつくったどんぐりのおもちゃで、どんぐりランドを開きました。どんぐりやじろべえやどんぐりカー、まつぼっくりけん玉などいろいろなおもちゃを作りました。
生活科の時間には２年生を招待し、休み時間には６年生を招待して、作ったおもちゃで遊んでもらいました。みんな楽しく遊んでくれて、１年生もうれしい気持ちになりました。11/14　１年生 どんぐりランド11/15
１年生が生活科の授業でつくったどんぐりのおもちゃで、どんぐりランドを開きました。どんぐりやじろべえやどんぐりカー、まつぼっくりけん玉などいろいろなおもちゃを作りました。
生活科の時間には２年生を招待し、休み時間には６年生を招待して、作ったおもちゃで遊んでもらいました。みんな楽しく遊んでくれて、１年生もうれしい気持ちになりました。

2024年11月 (6)「よい歯の学校運動」表彰投稿日時 : 11/11
「よい歯の学校運動」県審査で、芦城小学校・芦城中学校ともに、大規模校で県３位に選ばれました。
むし歯の子が少なく、歯みがきや歯の治療をがんばったことで表彰されました。子供たちや保護者の方の「歯を大事にしたい」「きれいな歯でいたい」という口腔衛生に対しての意識が高い結果だと思います。歯みがきをしっかり続けていきましょう。「よい歯の学校運動」表彰11/11
「よい歯の学校運動」県審査で、芦城小学校・芦城中学校ともに、大規模校で県３位に選ばれました。
むし歯の子が少なく、歯みがきや歯の治療をがんばったことで表彰されました。子供たちや保護者の方の「歯を大事にしたい」「きれいな歯でいたい」という口腔衛生に対しての意識が高い結果だと思います。歯みがきをしっかり続けていきましょう。

2024年10月 (7)10/25　６年生金沢自主プラン投稿日時 : 10/28
６年生が金沢自主プランに行きました。グループになって金沢をまわりました。事前に立てた計画通りにまわり、仲良く行動することができました。金沢の歴史を知り、伝統工芸にふれることができました。10/25　６年生金沢自主プラン10/28
６年生が金沢自主プランに行きました。グループになって金沢をまわりました。事前に立てた計画通りにまわり、仲良く行動することができました。金沢の歴史を知り、伝統工芸にふれることができました。

2024年9月 (13)2024年6月 (14)9/12　ブロック交流会２投稿日時 : 09/13
第一小学校で特別支援学級のブロック交流会が行われました。
近隣の小中学校の子供達が集まり、名刺交換（自己紹介）・白黒カードめくりゲームを一緒にしてたのしむことができました。
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2024年9月 (12)9/25　４年生ふれあい事業４年生が総合的な学習の時間に、小松市身体障害者福祉協会の方をお招きして、お話を聞きました。
これまでの生い立ちや経験談など、お話を聞きました。
子供達の感想では、「車いすでもできることがたくさんあると知り、私も勇気が出た。私も笑顔にできる人になりたい。」「これから障害のある人を見つけたら、笑顔で『何か手伝うことがありますか。』と言いたい。」とありました。9/20　４年生ふれあい事業投稿日時 : 09/24
４年生が総合的な学習の時間に、小松・能美地区視覚障害者協会の方をお招きしてお話を聞きました。
 生い立ちやこれまでの経験談など、お話を聞きました。
子供達の感想では、「視覚障害者のために考えたものが身近なところにあるということが分かりました。」「盲導犬が仕事をしているときに、盲導犬に話しかけると返そうとしてしまうから、これからは話しかけないようにしないといけないということが分かった。」とありました。9/25　４年生ふれあい事業４年生が総合的な学習の時間に、小松市身体障害者福祉協会の方をお招きして、お話を聞きました。
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2024年9月 (10)9/26　３・４年生なかよしチャレンジ投稿日時 : 09/27
３年生と４年生で『なかよしチャレンジ』が行われました。４年生が企画した遊びを、３年生と一緒にしました。
フルーツバスケットとドッチビーをして、楽しく遊び、仲良くなりました。9/24　１年生居住地交流小松特別支援学校の１年生と居住地交流を行いました。
じゃんけん列車やフルーツバスケット、ばくだんゲームをして楽しみました。9/9　４年生ふれあい事業４年生が総合的な学習の時間に、小松能美聴覚障害者福祉協会の方をお招きして、お話を聞きました。
生活で使う道具や困ること、コミュニケーションの手段や手話のことなどお話を聞きました。
子供達の感想では「聴覚障害は見て分かる障害ではなく、見えない障害であることが分かった。」「聞こえないことはかわいそうだと思っていたけど、『聞こえないことは不幸ではなく、少し不便なだけ。』と言っていたことが心に残った。」とありました。9/26　３・４年生なかよしチャレンジ09/27
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