５・６年生(11)

１・２年生(78)３・４年生(238)５・６年生(133)５年　図工「お話の絵」４年　宿泊学習に向けて１年　体育「みんなでダンス！」４年　外国語「Do you have a pen?」５年　図工「お話の絵」
５年生は図工の時間に「お話の絵」の下描きを始めています。完成が楽しみです。
【５・６年生】 2025-09-12 12:24 up!
４年　宿泊学習に向けて
宿泊学習まで１週間をきりました。当日に向けて係ごとにわかれて準備をしています。自分の係の仕事は責任をもってやり切りましょう。みんなの頑張りがより楽しさにつながりますね。
【３・４年生】 2025-09-12 12:22 up!
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３・４年生(206)3年　「食べ物のはたらきをしり，何でも食べよう」3年　「食べ物のはたらきをしり，何でも食べよう」
栄養教諭による食の授業がありました。様々な食べ物を食べることでどのような良いことがあるかを学びました。
【３・４年生】 2025-07-25 15:20 up!

学校の様子(66)３・４年生(166)クラブ活動４年　図画工作「まぼろしの花」クラブ活動
今日はクラブ活動の日でした。茶道クラブの子どもたちは、地域の皆様からお茶の作法について教えていただきました。
【学校の様子】 2025-06-23 17:37 up!
分度器の同じ目盛りに２つの数字があるのはどうしてなのだろうか。頂点の向きがちがったり辺の長さが短かったりするときの角の大きさを図りました。分度器をさらにうまく使いこなすことができたかな？
【３・４年生】 2025-06-23 17:35 up!
４年　図画工作「まぼろしの花」
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３・４年生(163)３年：書写『横画の筆使いに気をつけて』４年　テストも頑張っています！４年　理科「地面を流れる水のゆくえ」３年：書写『横画の筆使いに気をつけて』
３年生になって、「毛筆書写」が始まっています。心を静めて落ち着いて文字を書く姿に成長を感じます。
【３・４年生】 2025-06-19 13:16 up!
４年　テストも頑張っています！
各教科、１単元が終わるたびにテストをしています。自分はその単元でどんなことを学習したのか、今の実力はどうなのかと自分の力を試すことができるチャンスです！しっかりテストに向けて復習をしていきましょう！
【３・４年生】 2025-06-19 13:11 up!
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３・４年生(153)4年生　選書会4年生　つくし学級との交流４年　算数「１けたでわるわり算の筆算」４年　算数「１けたでわるわり算の筆算」4年生　選書会
選書会がありました。子どもたちはたくさんの目新しい本にわくわくしながら本を選んでいました。選んだ後は、一人でじっくり、友達と楽しげに読む様子が見られました。
【３・４年生】 2025-06-06 19:30 up!
4年生　つくし学級との交流
つくし学級との交流をしました。まずは自己紹介をし、その後はドッジビーやブルラッシュ（引っ越し鬼ごっこ）をみんなでして楽しみました。
【３・４年生】 2025-06-06 19:30 up!
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学校の様子(107)令和６年度修了式令和６年度修了式
令和６年度修了式を行いました。代表児童が修了証を受け取り、一年間の振り返りを行いました。
今年度も本校教育にご協力を賜り、ありがとうございました。今後は３月２８日（金）に離任式を行います。新学期の登校は４月１０日（木）です。子どもたちが元気に登校することを楽しみにしています。
【学校の様子】 2025-03-28 08:02 up!
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学校の様子(105)５・６年生(560)図書委員による読み聞かせ６年　図画工作「卒業制作　オルゴール箱」６年　算数「６年生の学習を振り返ろう」６年　社会「世界の中の日本」図書委員による読み聞かせ
図書委員会の児童が、各学級をまわって読み聞かせをしてくれました。楽しい本との出合いの機会ができてよかったです。
【学校の様子】 2025-02-18 11:48 up!
６年　図画工作「卒業制作　オルゴール箱」
卒業制作として、オルゴール箱を作っています。好きなものやお気に入りなこと、小学校生活の思い出など一人一人とても個性のある作品が出来上がりそうで、完成が楽しみです！
【５・６年生】 2025-02-18 11:45 up!
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３・４年生(166)くぎうちゲームの制作を続けている３年生。絵の具での色塗りが終わり、ニスを塗りました。次回はいよいよ釘打ちです！
【３・４年生】 2025-02-10 13:44 up!

１・２年生(154)３・４年生(165)５・６年生(552)３年：国語『お気に入りの場所、教えます』２年：体育『大縄跳び』６年　理科「発電と電気の利用」３年：国語『お気に入りの場所、教えます』
３年生は「お気に入りの場所」を紹介するために作文を書いています。「相手にわかりやすく伝えるにはどうれば良いだろう？」と考え、お気に入りの場所の写真を見せながら発表をすることにしました。うまく伝えられると良いですね！
【３・４年生】 2025-02-07 17:44 up!
２年：体育『大縄跳び』
寒い中ですが、２年生は元気に大縄跳びをしていました。記録を目指して頑張っています。
【１・２年生】 2025-02-07 13:42 up!
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