市立長原小学校

○朝起きたら体温を測り、ミマモルメアプリに入力しましょう。遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。　○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。　○手洗いうがいをしよう！スマホ（WEB）での欠席・遅刻と体温等連絡の登録が始まります！スマホ（WEB）での欠席・遅刻と体温等連絡の登録が始まります！
明日４月１０日（月）より、保護者メール「ミマモルメ」のアプリでの、欠席遅刻と体温等の連絡の入力が始まります。
本日、９日（日）１７時から、明日、１０日（月） 朝８時３０分までとなっています。締切時刻までに登録をお願いします。
（※体温については当日朝に検温の上、入力してください。）
※ミマモルメへの登録がまだの方は、登録をお願いします。
◎登録方法・操作方法のお問い合わせは、平日８：４５〜１２：００／１３：００〜１７：３０に、ミマモルメカスタマーセンター（０５７０−０８１−３００）にご連絡ください。
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お花たちは元気です！お花たちは元気です！
令和5年3月29日（水）
桜は満開！
チューリップは色とりどり！
とっても春を感じます！
みんながいないと寂しいです。
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令和5年3月27日（月）春休みなぞなぞ
少し肌寒い朝ですね。
みなさん！元気にしていますか？
「ネズミが宿題を出されたよ。ネズミはどこまでやったかな？」
【お知らせ】 2023-03-27 13:26 up!

子どもから学ぶ大人とは？子どもから学ぶ大人とは？
令和5年3月19日（日）週末コラム
「2020年からの教師問題（石川一郎 著ベスト新書）」より、
これまでの教師と生徒との関係性なら、教師はいざとなったら「生徒に言うことを聞かせる」ことが可能でした。上から物を言えたのです。
それが、教師の役割がプロデューサーになるということは、生徒に対し抑圧的な態度をとるのではなく、逆に「生徒の発言を活発に引き出す」ことこそ求められてくるのです。
「生徒の発言を活発に引き出す」には、その生徒が積極的に考えたくなるような「問い」を教師が投げかける必要があるだけでなく、「問い」について活発に意見を言い合えるよう、教師と生徒、あるいは生徒同士の間で、主張を尊重し合える安心を保証することが重要です。
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ともにつくる令和5年3月18日（土）週末なぞなぞ
昨日はリーダーのみなさんが長原小学校を巣立ちました。サブリーダーのみなさん、みんなの代表としてともに卒業式をつくってくれて、ありがとう！次はみなさんの番ですよ！期待しています。
来週がいよいよ今年度の最後の週です。みんな！がんばろうね！
では、問題です。
「お昼って気づいたトリがいたよ。このトリってなーんだ？」
わかったかな？
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令和5年3月11日（土）週末なぞなぞ
来週は卒業式です！サブリーダーのみなさんが代表で参列します！サブリーダーのみなさん！よろしくね！
では問題です！
「お皿の中に数字の９が入ったら、どんな花が咲いたかな？」
わかるかな？
答えは校長室前でね！
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拍手！さあ！どっち？拍手！
令和5年3月8日（水）1年　体育
子どもたちは久しぶりの登り棒と鉄棒にチャレンジしました。鉄棒は逆上がりができた人が、できない人のサポートをしていました。学び合う子どもたちに拍手です！
【お知らせ】 2023-03-08 12:19 up!
さあ！どっち？
令和5年3月7日（火）4年　体育
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外国って・・・おめでとう！外国って・・・
令和5年3月6日（月）3年　国語
子どもたちはタブレットに向かって調べ学習をしています。
「外国のことを伝えよう！」と自分の興味を持った国について、それぞれが調べています。
ローマ字打ちに苦戦している人もいましたが、みんな一生懸命にその国の特徴探しをしています。
日本と比べてみることも大切な学びです。
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3つの喜びとは？3つの喜びとは？
令和5年2月20日（月）児童朝会
今朝のテーマは「子どもの喜び」です。生まれた時からこれまで、たくさんのうれしいことがあり、喜んできたと思います。そんな子どもからの喜びは大きく分けて3つあると言います。それは、「もらう喜び」「できる喜び」そして、「あたえる喜び」です。生まれてすぐは何もできない自分。人から与えられ続けた自分。そんな自分が成長とともに、何かができるようになり、そして、いつしか人を喜ばせることにうれしさを感じるようになる。
これが「心の成長」です！
「3つの力」のひとつである「自分も人も大切にする力」は、まさにこの「心の成長」です！
さあ！今週末は「ありがとう集会」です。リーダーのみなさんの門出をみんなでお祝いしましょう！そして互いに相手を大切にして、すてきな時間をつくりましょうね！
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