数量の変化
雲の量と天気
数量の変化
6年1組は算数の時間でした。
一方の量が変化すると、他方はどのように変わるのか、規則性はあるのか。
一つの表をいろんな見方で考えていました。
【6年】 2024-05-10 13:33 up!
雲の量と天気
5年生は理科の時間でした。
朝からタブレットを持って雲を撮影すると、さっそく理科室で今日の天気について学習をしていました。
昨日までとは違い、日差しが熱いですが、曇りと晴れの違いをしっかり整理していました。
【5年】 2024-05-10 12:57 up!