みんなでできること

みんなでできること
5年生　流れる水の働き
3年生　国語科　「班で意見をまとめよう。」
みんなでできること
学習発表会に向けて全体練習の２回目です。今日は，全学年で入場や退場，移動の並び方をしました。それぞれの学年ごとに練習していたこともあって，体育館と校舎を行ったり来たりする入退場がとてもスムーズにできていました。ステージでの全校合唱だけではなく，移動の仕方や並び方，待ち方など，全員で取り組めることがすてきですね。
次の全体練習は，いよいよリハーサルです。各学年の発表を鑑賞し合うのも楽しみですね。
【学校日記】 2023-11-08 13:43 up!
5年生　流れる水の働き
理科では，川の流れに見立てた実験装置で，流れる水が土地にどのような働きをするのかを調べました。
といに土を入れて水を流すと，水の勢いで土が運ばれていきます。曲がった川に見立てて土を入れ，水を流すとどうなるでしょうか。
子どもたちにとって身近な太田川は人工的な放水路ですが，実際に川を見る機会があれば，実験の結果と比べてみるとよいですね。
【５年生】 2023-11-07 18:29 up!
3年生　国語科　「班で意見をまとめよう。」
３年生の国語科「班で意見をまとめよう」では、1年生が好きになってくれる本を班で話し合って決めました。そして、その本を１年生に向けて読み聞かせを行いました。
この読み聞かせに向けてたくさん練習した３年生。１年生の前で堂々と読むことができました。また、気持ちを込めて読んだり、登場人物によって読み手を変えたり工夫することができました。
そして、１年生も頑張って読んでくれた３年生に向けてたくさん感想を言ってくれました。
【３年生】 2023-11-07 18:16 up!

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