市立合戦場小学校

「ＰＴＡ親子奉仕活動」お世話になりました。08/30
８月３０日（土）
今日の８：３０～９：３０にかけて、「ＰＴＡ親子奉仕活動」を行いました。昨年度は台風のため中止となりましたが、今年度は、久しぶりの実施となりました。目的は、児童と保護者にとって、安心して新学期を迎えられるように環境づくりをすることと、保護者間、保護者と児童、教職員が親睦を深めることです。 
本部役員、学年部員の方は８：００に会議室集合し、事前の打合せを行いました。
子どもたちも、時間前に集合して、夏休みの作品提出も行いました。
来校時にアルミ缶回収のご協力をいただき、ありがとうございます。
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“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラムがありました。08/07
８月７日（木）
栃木市では、平成２８年４月に「栃木市いじめ防止推進条例」を施行し、その中で子どもたちの主体的な取組によって、いじめ防止に努めようとする内容を定めています。それを受け、平成２９年１月に、初めて市内小中学校の児童生徒代表による“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラムが開催されました。
今回は、「いじめを生まないために、私たちにできること」をテーマに、高校生及び大学生のボランティアのコーディネートのもと、小中学生がいじめ問題について考え、リモートで議論し合いました。このことを通して、いじめ防止に向けた意識向上を図ることを目的としています。本校からも、６年生の代表２名が参加しました。
【事前の様子】機器の接続や発表内容の確認を行いました。 　　　　　　 【開会宣言と市長あいさつの様子】 　　　　 
【グループによる協議の様子（前半）】 　合戦場小は、栃木第五小
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都賀ブロック小中一貫教育の研修を行いました。07/31
７月３１日（木）
今日の午後に、都賀中学校で都賀ブロック小中一貫教育の「第２回全体研修会」を行いました。今回は、①小学校部会の研修、②スクールカウンセラーによる「不登校児童生徒への支援方法について」の講話、③知育部、徳育部、体育部の専門部の話合いと、大きく３つの研修を行いました。
【小学校部会の研修】 　　　　 【スクールカウンセラーによる「不登校児童生徒への支援方法について」の講話】
不登校の要因を探り、児童生徒の心に寄り添い、適切な支援を進めていくことが大切であること等を研修しました。
【専門部の話合い】 　知育部、徳育部、体育部の専門部に分かれ、具体的な連携の日程や内容等について、話し合いました。
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グローバルコーナーを振り返って07/25
今年も「オラ！」で始まり、「アディオス！」で終わる「カッセンバQ」をお昼の時間に放送しています。また、グローバルコーナーには、グローバル集会で取り上げた「東ティモール」の紹介をしたり、SDGｓについてのミニゲームコーナーを作ったりしました。また、オーストラリアの楽器（島田先生寄贈）も展示しました。
  1学期に紹介した「カッセンバQ」の問題です。ぜひ、チャレンジしてみてください。  
第1問　スペイン語の「ウノ」の意味は？　　　①数字の「１」　　②数字の「２」　　③数字の「３」
第2問　バスケットボールの提案者の出身地は?　①アメリカ　　②カナダ　　③オーストラリア
第3問　ドイツではあることをするのに免許が必要です。　　①キャンプ　　②カラオケ　　③さかなつり
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Ｒ７年度のスタートです。04/01
４月１日（火）
今日から、Ｒ７年度のスタートです。本校に、新しく着任される先生方４名を「合小職員バンド」の演奏でお迎えしました。その後、職員室であいさつをしていただきました。
４名の先生方の他、子どもたちが登校してくる４／８から勤務される先生方もいらっしゃいます。Ｒ７の教職員一同、心を一つによりよい学校づくりに努めたいと思います。
03/31
03/31
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異動される先生方、大変お世話になりました。14:15
３月３１日（月）
離任式が無事終わり、校内での引継ぎを終え、いよいよ先生方をお見送りすることになりました。以前から、教職員でお見送りの形を相談していて、「合小職員バンド」を結成して準備をしてきました。今日もお昼休みに、演奏の最終確認をしてくださいました。
いよいよ時間となり、心を込めてお見送りをしました。
先生方、大変お世話になりました。Ｒ７年度も、お互いに頑張りましょう。離任式の様子です。11:45
３月３１日（月） 　今日は離任式がありました。今年度の異動等により、お世話になった６名の先生方とのお別れとなりました。
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４年２組　図工の授業の様子です。9:10
２月２５日（火）
今日の１校時に、４年２組で図工の授業がありました。「ゆめいろランプ」の学習です。透明容器と光を通すセロファンを組み合わせて、ランプを作ります。
ランプの形を工夫したり、セロファンのデザインを考えたり集中して作業しています。
友達とも交流して、作品についてのアイディアを広げていきます。
ある程度出来上がったら、となりの歴史資料室で試しにランプをつけてみました。セロファンの色が、ライトで照らされ幻想的な色合いになりました。さらに、付け加えるところも確認し、引き続き作業に入ります。
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６年生　体育の授業の様子です。01/27
１月２７日（月）
今日の４校時に、６年生の体育の授業がありました。「Ｔボール」の学習です。攻撃は、打ったら打球に応じて１塁、２塁、３塁と走ります。守備は、打者の進塁を止めるよう、走っている近くの塁に、捕球したボールを戻します。
さすが６年生、バッティングも上手です。守備も大忙しです。
６年生のみなさん、Ｔボールのゲームを楽しむことができましたね。次も、ホームランを目指して、がんばりましょう。１年生　生活科の様子です。01/27
１月２７日（月）
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２年生　体育の時間の様子です。14:35
１月１４日（火）
今日の５校時に、２年生が体育の授業で「なわとび練習」を行いました。冬休みの課題として、なわとびカードを使っての練習も頑張ってきて、回数も増えてきています。ます、準備運動で体を温めました。
先生から、今日の学習のめあての確認がありました。「１分間持久跳び」⇒「二重跳び」、「自分のめあての種目」の順に練習します。
はじめに、「１分間持久跳び」です。長く飛ぶには、力まずに跳ぶことがポイントです。
続いて「二重跳び」です。１回ジャンプしている間に、縄を２回、回すのはとても難しいです。最初は縄を持たずに、手ばたきジャンプで練習します。
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12/25
校長先生のお話では、校歌の2番にある「希望の花の咲くところ」についてお話がありました。  
「希望の花って、どんな色で、どんな形なのでしょう。ここで、アサガオを育てたことを思い出してみましょう。アサガオは、１年生の時に育てた花ですから、ここにいる全員が関わった花です。毎日、生長の様子を観察しながら、一生懸命に水やりをしましたね。アサガオの観察を通して、小さな種から、芽が出て、葉っぱが増えて、きれいな花が咲くという命のすばらしさを実感しました。校歌でいう花は、みなさん一人一人をさしていると思います。みなさんの心の中にも、一人一人違う種をもっています。どんな花が咲くかは、まだわかりませんが、校歌では一人一人違った色、違った形の花が咲くと伝えています。
 2学期に頑張ったこと、課題となったこを振り返り、この冬休み、自分を見つめ直して、自分の心の中にある種を育...
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