2025年9月 (11)
子どもが主役の授業(研究授業3年生)
投稿日時 : 09/24
研究授業がありました。3年生の算数科「何倍でしょう」。
今回もお隣の小松原中学校から校長先生をはじめ先生方が参観してくださいました。
今回は、題意の把握を一斉に行い、自立解決から自由進度学習の形式で行われました。
「聞く」時間は全体の1割ほど。今までの授業のようにぼんやりしたり手遊びしたりという姿はみられません。不安な子どもたちは先生のまわりに集まります。タブレットや教科書を見ながら解決の糸口を探っていました。