最新更新日：2014/09/12
本日：2昨日：15総数：20661
体の学習（保健指導）
廊下は歩こう
体の学習（保健指導）
各学年、二測定のあとに体の学習をしました。今回は「足の勉強」です。
足の役割は、「立つ」「歩く」「地面に足が当たるときの衝撃を吸収する」働きがあります。また、足は心臓から遠い位置にあるために血が心臓にもどりにくく、歩くときにに血を押し上げて、ポンプの役目をしているのです。そのため、足は第二の心臓と言われています。体にとって、とても重要な役割を果たしています。
足の形・足のチェック・ひろのばたいそう（足の指のたいそう）をしました。
【学校行事】 2014-09-12 11:58 up!
廊下は歩こう
「廊下は走らずに歩こう！」
児童会でポスターを作りました。
【日常の様子】 2014-09-12 11:58 up!
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体の学習（保健指導）
廊下は歩こう
体の学習（保健指導）
各学年、二測定のあとに体の学習をしました。今回は「足の勉強」です。
足の役割は、「立つ」「歩く」「地面に足が当たるときの衝撃を吸収する」働きがあります。また、足は心臓から遠い位置にあるために血が心臓にもどりにくく、歩くときにに血を押し上げて、ポンプの役目をしているのです。そのため、足は第二の心臓と言われています。体にとって、とても重要な役割を果たしています。
足の形・足のチェック・ひろのばたいそう（足の指のたいそう）をしました。
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廊下は歩こう
「廊下は走らずに歩こう！」
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投稿日: 2014年09月13日11時21分50秒
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