12月12日（木）学校努力点「子ども中心の学びを目指した授業づくり―ゆるやかな協働性の中で自律して学･･･

12月12日（木）
学校努力点「子ども中心の学びを目指した授業づくり―ゆるやかな協働性の中で自律して学び続ける子どもの育成―」を受けて、４年２組が理科「ものの温度と体積　～金属の温度と体積の変化～」の研究授業を行いました。金属を温めたり、冷やしたりすると体積は変わるのかどうかについて、身近な経験から予想を立てたり、実験の方法を考えたりして、見通し立ててから実験をしていました。
12月11日（水）
学校努力点「子ども中心の学びを目指した授業づくり―ゆるやかな協働性の中で自律して学び続ける子どもの育成―」を受けて、５年１組が道徳科「すごいグラウンドの育て方」の研究授業を行いました。グラウンドキーパーが見えないところで働いたり、支えたりしてくれていることを知り、３種類の振り返りカードの中から自ら選択して、未来の自分への決意や自らの振り返り等をしていました。

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