2023年 5月23日②

2023年 5月23日②
新たな学びに挑戦しているクラスあり
教師用の指導書のコピーを見ている子がいます。仲間と教え合いながら学んでいる子どもたちがいます。
算数の問題を解いていますが、個々に取り組んでいる問題は違います。先生にヘルプと言って、助言をもらっている子がいます。
まさに、同じ時間に同じ問題を全員で行うのではなく、「個別最適な学び」と「協働的な学び」に挑戦しているクラスがあります。
世の中は変化しています。学校も生き残るには、変化し続けなければなりません。先生も子どもも挑戦しています。
2023年 5月23日①
仲間と楽しく学び合うからこそ
仲間と数字カルタで神経衰弱で遊びながら、数の概念を獲得する子がいます。
また、辞書の引き方を仲間と学び合う子どもたちがいます。テーブルテニスの場を仲間と作って遊ぶ子どもがいます。
子どもは、仲間と共に楽しく学び合うから育つのだと思います。
2023年 5月22日
授業は楽しい
理科の授業。植物が育つには、何が必要かを考えていました。「日光」「水」「空気」・・・。ある子が、「愛」と言います。「理由は、水をあげる気持ちは、愛があるからだと思う」と言います。
それを聞いた先生は、「なるほど。」と板書をします。きっと、この後、「この黒板の中で、植物が育つための理科的な物質」に焦点化していったのかなと思います。
あるクラスは、アメリカ合衆国の地図パズルを使って遊びながら、英語文化にふれていました。授業は楽しいですね。
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