学習発表会の司会進行の練習

ランラン運動始まる１
１０月８日（水）の校内マラソン記録会に向けてランラン運動が始まりました。みんな張り切って走っています。
2025-09-19 17:00 up!
ランラン運動始まる２
2025-09-19 17:00 up!
ランラン運動始まる３
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２年生　山のポルカ（音楽）１
９月１６日（火）、２年生は音楽で「山のポルカ」を学習しました。この曲を鍵盤ハーモニカで演奏するのですが、音階が広いため、曲の途中で指の位置を移動させる必要があります。これが２年生にとって大変難しい技となっています。今日は、みんな一生懸命に練習に取り組んでいました。
2025-09-16 16:15 up!
２年生　山のポルカ（音楽）２
2025-09-16 16:15 up!
２年生　山のポルカ（音楽）３
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第2回コミュニティ・スクール１
９月１１日（木）に十日町小学校を会場にして、第2回コミュニティ・スクールが行われました。メンバーは、各学校区の地域の代表と学校職員でした。５時間目の授業を自由に参観していただいた後、全体会を行いました。警察からの情報提供が行われた後、岡南中学校の取組について報告や話合いを行いました。ここでの話題は、子どもたちのメディアの使い方です。メディアとのかかわり方は、保育園、小学校、中学校どの年代でも心配される内容でした。その後、各小学校に分かれて小学校部会を行いました。十日町小学校部会では、メディアの使用時、親に言われてからやめるのではなく、自分の判断でやめられる子を育てたいとの話がありました。また、自転車のヘルメットの着用について話題が上がり、児童にはヘルメットを着用させたいとの願いが話されました。地域の方に見守られていることがよく分かり、有難いことと感じた一日でした。
2025-09-12 16:30 up!
第2回コミュニティ・スクール２
会の様子です。
2025-09-12 16:30 up!
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３年生　研究授業の中、しっかりと学習できました１
９月１１日（木）、３年生は国語で「こんな係がほしい」の学習をしました。この授業は、職員が授業を観察し、意見交換をとおして授業力を向上させるために行われました。３年生は多くの先生方に見守られながら、緊張している様子がほぼ見られず、いつもの様子で授業に取り組んでいました。
特に一人一人の考えをグループでまとめる話合いが重要な視点でしたが、「理由」を根拠に良い雰囲気の中で活動が進められていました。円滑に話合いを行うポイントを子どもたちがしっかりと意識できていてとても立派でした。
2025-09-11 16:00 up!
３年生　研究授業の中、しっかりと学習できました２
2025-09-11 16:00 up!
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４年生　「ごんぎつね」（音楽）１
９月１日（月）、４年生は音楽で「ごんぎつね」に取り組みました。「ごんぎつね」は国語でも学習しています。それを音楽の時間では、歌やリコーダーで表現しようと頑張っています。
2025-09-01 16:00 up!
４年生　「ごんぎつね」（音楽）２
2025-09-01 16:00 up!
４年生　「ごんぎつね」（音楽）３
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夏休みの作品（３年生）１
３年生の作品の一部を紹介します。
2025-08-29 16:30 up!
夏休みの作品（３年生）２
３年生の作品の一部を紹介します。
2025-08-29 16:30 up!
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長岡市児童交歓会1
７月３０日(水)に長岡市内の児童会活動の取組を紹介する「児童交歓会」の第２分科会として７つの小学校が参加して開催されました。十日町小学校からは、大空委員会の５・６年生２名が代表で参加しました。各学校の取組発表では、あいさつをよくするための活動やよりよい学校にするための活動を紹介したり、質疑応答をしたりしました。十日町小学校は、活動の様子を写真で見せながら、なかよし班活動、花いっぱい活動、あいさつ運動などを紹介しました。２人とも堂々とした態度で大変素晴らしかったです。
2025-07-30 15:00 up!
長岡市児童交歓会２
2025-07-30 15:00 up!
長岡市児童交歓会３
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5,6年生　家庭科「針と糸を使って縫う」
家庭科で裁縫の学習を行いました。針に糸を通し布を縫うという裁縫のスタートの学習です。糸を通すことはなかなか難しく、集中して取り組む姿、互いに教え合う姿が見られました。家庭科は、将来自立する上でとても大切な教科です。料理、掃除、洗濯等、生活に密着した学習です。服のボタンが取れたら自分で縫って直すなど、簡単な裁縫ぐらいはできるようにしたいものです。
2025-06-20 09:40 up!
６年生　国語「自分の情報をつないで伝えよう」
６年生の国語で自分の興味があることをA4の用紙にまとめ、画面に映し出し、みんなに分かりやすく説明する授業が行われました。子どもたちは、とても意欲的に自分の考えを話したり、友達の意見を聞いて質問したりしていました。
このような場面は、社会に出て企業でプレゼンするときよく見られます。人前で物怖じせずにわかりやすく伝える力。人の話で疑問に思ったことを質問する力。これからの世の中でとても必要な力を育てる素晴らしい授業でした。
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不登校初期対応フォロー不登校初期対応フォロー

最後の卒業式練習３
活動の様子です。
2025-03-19 18:45 up!
最後の卒業式練習２
活動の様子です。
2025-03-19 18:44 up!
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