【ひまわり学年】科学の魅力に触れ合う

【ひまわり学年】科学の魅力に触れ合う
６月２０日（金）に３年生のPTC活動がありました。PTC活動では、「磁石のひみつ」「返ってくるブーメランづくり」をしました。歓声や楽しそうな笑顔を見ていて、とても嬉しい気持ちになりました。また、親子で触れ合う姿を見ていて、ほっこりした気持ちになりました。
【ひまわり３学年】スーパーではたらく人の様子は？
７月３日（木）に社会科の学習でスーパーで働く人の様子について知る校外学習に出掛けてきました。
校外学習では、店内を見学したり、普段は見られないバックヤードの部分を見せてもらったりすることができました。たくさんの人が働いている様子を知り、また、たくさんの工夫がなされていることも分かり、とても有意義な時間となりました。
今後は、分かったことや考えたことを国語科や社会科の時間に振り返り、新聞の形にまとめていきます。どんな工夫をまとめた新聞になるか楽しみです。
校外学習では、店内を見学したり、普段は見られないバックヤードの部分を見せてもらったりすることができました。たくさんの人が働いている様子を知り、また、たくさんの工夫がなされていることも分かり、とても有意義な時間となりました。
今後は、分かったことや考えたことを国語科や社会科の時間に振り返り、新聞の形にまとめていきます。どんな工夫をまとめた新聞になるか楽しみです。
【ひまわり学年】上越を知る~町探検(4)~
今回は、春日新田小学校区を飛び出し、上越の「海」の近くの「すてき」を探しに行きました。
今回訪れたのは、「佐渡汽船ターミナル」や「海浜公園」など海の近くを探検してきました。海の近くにある「○たてもの、○しぜん、○こうつう、○そのた」を張り切って探す子どもたちの姿がたくさん見られています。町探検を重ねるにつれて、「たしこそ」を見つける眼が育ってきています。あっという間にワークシートが見つけたものでいっぱいになりました。
振り返りの場面では、一人一人が見付けた「すてき」を毎回みんなで共有しています。同じ“すてき”を見付けてもそう感じた思いが違ったり、友だちの新しい“すてき”に共感したり、と様々な反応があり、学びが深まっていくのを感じています。
今後ですが、「海」の次は「山」ということで９月上旬に「中ノ俣」で「山のすてき」を探しに行く予定です。詳しくは、今後の学年だよりでお知らせします。
今後も、子どもたちの思いを大切にしながら、春新の「すてき」を見つける活動を続けていきます。
【ひまわり学年】科学の魅力に触れ合う
【ひまわり３学年】スーパーではたらく人の様子は？
【ひまわり学年】上越を知る~町探検(4)~

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