市立東井高野小学校 2024年2月の記事

系統立てて学ぶ（２年生）系統立てて学ぶ（４年生）朝の読み聞かせ系統立てて学ぶ（２年生）
２年生の教室では、算数科の学習「はこのかたち」の学習で、粘土と竹ひごを使って、「ながしかく」と「ましかく」のかたちづくりに挑戦していました。グループで、粘土を丸め（粘土の部分が頂点になります）、竹ひご（辺）の長さや数に気をつけながら協力して「はこのかたち」を完成することができました。さて、この学習は学年が上がるとどのように活かされるでしょうか？↓（次記事につづく）
【２年生】 2024-02-20 13:32 up!
系統立てて学ぶ（４年生）
４年生は算数科の学習「立体の展開図をかこう。」で、立体模型を分解したり、見取り図をもとに展開したあとの辺や頂点の位置関係を確かめたりする学習を通して、直方体や立方体の展開図をかいていました。２年生の「はこのかたち」から系統立てて学べています。この後、算数科の図形分野の学習は５年生の「角柱、円柱、見取図、展開図」へと続き、中学１年の「空間図形」へと引き継がれていきます。
【４年生】 2024-02-20 13:25 up!
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