市立安立小学校 2024年10月の記事

４年国語研究授業（１０月３０日）今日の給食（10/30）４年国語研究授業（１０月３０日）
本校は今年度、『「書く力」を育む、国語科の指導』を主題に、説明文教材の読み取りを通して自分の考えを表現する力を育むための指導方法の工夫に取り組んでいます。
１０月３０日（水）、５時間目に４年１組で国語の研究授業を行いました。
「くらしの中の和と洋」を教材に、次の３点を目標として取り組みました。
〇「和」と「洋」の違いを確かめながらお互いのよいところを見つけ自分で考えた部屋を説明することができる。
〇完成した部屋を紹介しあい、それぞれの考え方や感じ方の違いと良さに気づくことができる。
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５年福祉教育出前授業（１０月２９日）今日の給食（10/29）なかよし週間―３・４年―（１０月２９日）登校の様子（１０月２９日）５年福祉教育出前授業（１０月２９日）
１０月２９日（火）、住之江区社会福祉協議会の方々に来ていただき、５年生は２時間目から４時間目まで、福祉教育の出前授業を受けました。テーマは、「視覚しょうがいについて知ろう」でした。
２〜３時間目は、５年生３クラスを２分割して、教室と安立ホールに分かれて体験学習や視覚しょうがいについて知る学習をしました。４時間目は、３クラス一緒に体育館に入り、視覚しょうがいのある方で盲導犬を連れている人からお話を聞きました。
視覚しょうがいの種類や、人によって見え方には違いがあること、見えないってどういうことなのかの体験や、当事者の方の実際の困りごとや盲導犬との生活の話など盛りだくさんでしたが、子どもたちは、様々な学習にとても興味をもって取り組んだりわからないことを質問したりして、有意義な時間になりました。
感想では、「いろんな体験ができて楽しかった。」「みんな目が見えない人は見え方が同じと思っていたけど、見え方にはいろいろあるんだなと初めて知りました。」「しょうがいのある方への接し方を教えてもらったり、実際にその人の気持ちになったりできました。」「目の見えない人が点字ブロックの上を歩いていたら、ブロックの上に立ち止まらないように気をつけようと思いました。」「視覚しょうがい者の人には、声をかけたり、お手伝いをすると、うれしく思ってくれるんだなと思いました。」などがありました。
最後のお話で、「少し手伝ってもらえただけで、すごく幸せな気持ちになれる。やってあげたら、見返りをと考えるか、人の役に立つと自分も気持ちがいいと思うかだと思う。しょうがいは、不便だけれど不幸ではない。できること、できないことは人によってちがう。しょうがいがあっても、考え方ひとつで不幸にも幸せにもなれる。」とおっしゃっていました。まず、しょうがいについて知ることから始めていけたらと思います。
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１年遠足（１０月２５日）今日の給食（10/25）今日の給食（10/24）児童集会を実施しました（１０月２４日）１年遠足（１０月２５日）
１０月２５日（金）に、１年生は遠足で「浜寺公園」に行きました！
小学校での初めての遠足でした。
お天気にも恵まれ、いろいろな遊具でお友だちと仲良く、楽しく遊ぶことができました。思い出に残る遠足になりました。
秋探しとして、まつぼっくりやどんぐりもたくさん見つけることができました。子どもたちは一生懸命、探していました。
【お知らせ】 2024-10-25 17:12 up!
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今日の給食（10/22）登校の様子（１０月２２日）運動会１６運動会１５運動会１４運動会１３運動会１２運動会１１運動会１０運動会９今日の給食（10/22）
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