1月19日授業研究会(1年・4年・個別)

1月19日授業研究会(1年・4年・個別)
2024年1月19日
個別学習教室では、もっとたくさんの人にジャム作りの魅力を伝える活動に向けて、今まで自分たちのジャム作りの経験と関連付けて、聞きたいことや思ったことを話し合いました。
1年生では、自分ができるようになったことやがんばったことを伝え合う活動を通して、自分の「きらきら」がたくさんあることに気づき、入学してからの成長を実感することができました。
4年生では、おからをおいしく手間なく誰でも作ることができるおから煮になったか話し合う活動を通して、彩、食感、水分をよくする方法を見出し、おからのよさを伝えたい思いを高めることができました。
1月19日授業研究会(2・3・6年)
2024年1月19日
6年生は、自分が作りたい焼物を作る活動を通して、自分の課題に会った方法を試しながら解決策を考え、作りたい焼物の完成に向けて粘り強く取り組んでいました。
2年生は、おもちゃで1年生と遊ぶための遊び方やルールを工夫しました。ワクワクおもちゃランドの開催に向けて遊び方やルールをよりよくしていこうとすることができました。
3年生はガイドブックを使ったイベントについて話し合うことを通してガイドツアーはまちのよいところが伝えられるイベントであることに気づきました。
1月19日授業研究会(1年・4年・個別)
1月19日授業研究会(2・3・6年)
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