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市立横川小学校 2024年2月の記事

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市立横川小学校 に関する2024年2月の記事の一覧です。

市立横川小学校2024年2月のホームページ更新情報

  • 2024-02-29
    2024/02/29ドッジボール大会(4年)
    2024/02/29ドッジボール大会(4年)4年生がドッジボール大会を行いました。大熱戦の末、男子は1組、女子は3組が優勝しました。
    Os alunos do Year 4 realizaram um torneio de dodgeball. Após uma
    competição acirrada, as equipes 1 e 3 dos meninos e das meninas
    venceram, respectivamente.4年生2024/02/29研究授業(2年1組)新任の先生が、まとめの研究授業を行いました。子どもたちをひきつける授業ができました。
    O novo professor deu uma aula de pesquisa resumida. A aula foi
    muito envolvente para as crianças.
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  • 2024-02-25
    12人2024/02/22クラブ説明会
    12人
    2024/02/22クラブ説明会来年度に向けて、クラブ説明会を行いました。いろいろなクラブの発起人の子どもたちが、クラブが設立できるように思いを込めて説明しました。
    Foram realizadas reuniões informativas sobre os clubes para o
    próximo ano letivo. As crianças que foram as fundadoras dos vários
    clubes deram uma explicação cuidadosa para que os clubes pudessem
    ser criados.
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  • 2024-02-22
    17人2024/02/21スマイルの会2日目
    17人
    2024/02/21スマイルの会2日目図書委員会のスマイルの会「おっかけ玉入れクイズ」2日目です。今日は、2年と4年のペア学年です。クイズの正解のかごにたくさん入っていました。
    Este é o segundo dia do grupo Smile da Diretoria da Biblioteca,
    "Okkake Balls in the Pool Quiz". Hoje estamos formando pares das
    séries 2 e 4. Houve muitas respostas corretas na cesta do teste.
    11:35 |
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  • 2024-02-17
    12人2024/02/16今月の歌
    12人
    2024/02/16今月の歌2月の歌は、「花は咲く」です。心をこめて歌っています。
    A música de fevereiro é "Flowers are Blooming" (As flores estão
    desabrochando). Ela é cantada com todo o nosso coração.
    10:23
    2024/02/15学校公開今年度最後の学校公開を行いました。発表形式の学年では、子どもたちは、緊張しながらもがんばって発表していました。
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  • 2024-02-05
    11人2024/02/05朝会を行いました。月初めですが、インフルエンザ流行のためオンライン朝会です・・・
    11人
    2024/02/05
    朝会を行いました。月初めですが、インフルエンザ流行のためオンライン朝会です。校長先生から、「ありがとうの学期」の確認と運動場のごみについてのお話がありました。続いて、環境委員会からの連絡、総務委員会の「スマイルの会」についての説明がありました。最後に、司会から「今の学級の友達と過ごせるのもあとわずかなので、大切に過ごしましょう」と呼びかけました。
    Reunião matinal. É o início do mês, mas devido à epidemia de gripe,
    esta é uma reunião matinal on-line. O diretor confirmou o "Thank
    You Term" e falou sobre o lixo no playground. Em seguida, houve uma
    続きを読む>>>