市立南小学校

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[学校行事]
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スクールカウンセラー来校日
7/4
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熱中症にならないように、水分補給をこまめに行いましょう。６月２６日　キエーロづくり！　４年生おいしい給食、いただきます！１年生　図工「すなと　なかよし」６月２６日　キエーロづくり！　４年生
４年生の子供たちは、かがやきの学習で「環境」について学んでいます。先日、いわなみキッチンの井口さんに「キエーロ」について教えていただいた後、子供たちから「僕たちも作りたい！」という声が上がったので、計画を立て、キエーロづくりを行いました。木で作る子、プランターで作る子、バケツ、ペットボトル、牛乳パックなどなど・・・。それぞれが「作りたい！」と思った材料で、キエーロを作りはじめました☺
今日は、井口さんをはじめ、多くの方が応援に駆けつけてくれました。地域の方のご協力に感謝感謝です！！本当にありがとうございました！！
【各学年から】 2024-06-26 17:25 up!
おいしい給食、いただきます！
今日の給食は、さばの竜田揚げ、大豆の五目煮、みそ汁でした。みんなとてもおいしそうでした。
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2年生　生活科「まちたんけん」2年生　生活科「まちたんけん」
2年生は、町探検へ行ってきました。
自分の通学路ではない、別の地域を探検したので、「これなんだろう？」「あそこに、あんなものがあるよ！」と多くの発見をしていました。
また、地域の方がとても温かく、２年生に様々な体験をさせてくださいました。
２年生も普段できない体験ができて、ニコニコ・ワクワクした表情を浮かべていました。
２年生の安全のために来てくださったサポーターの皆様、快く仕事場を見せてくださった地域の皆様、本当にありがとうございました！
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６月１９日　４年生　プール開き伊豆島田区草刈り活動第1回家庭教育学級６年１組　書写６年１組　家庭科２年１組【生活科　わたしの地いき】の様子６月１９日　４年生　プール開き
最高の天気の中、５時間目にプール開きを行いました！
久しぶりに入る大きなプールに、大興奮の子供たちです

防犯教室がありました防犯教室がありました
防犯教室では、通学路のどのようなところが危険かを知ることができました。
防犯ブザーを鳴らしたり、大きな声を出したりして、不審者に遭遇したときの練習をしました。
もちろん、なにもないことが一番ですが、「備えあれば憂いなし」ですね！
（防犯ブザーの電池が切れているご家庭は交換をお願いします）
【各学年から】 2024-05-24 18:13 up!
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5月１７日　１年生　本バック贈呈式５月１７日　図工　４年２組５年生　キャンプファイヤーの練習5月１７日　１年生　本バック贈呈式
ミシンボランティアのみなさんが、１年生のために、素敵な本バックを作ってくださいました。一人ひとりに手渡していただき、とてもうれしそうでした。来週は、この本バックを持って図書室に本を借りに行く予定です。楽しみですね！
ミシンボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。
【各学年から】 2024-05-17 16:02 up!
５月１７日　図工　４年２組
図工では、今日から「ふしぎな生き物」の学習が始まりました！
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5月１０日　４年１組　漢字辞典の使い方5月１０日　４年１組　漢字辞典の使い方
漢字辞典を使って漢字の調べ学習をしました。
今は便利なツールもいろいろありますが、漢字の特徴をじっくり見て、索引を使って調べることも大切な学習です☺
【各学年から】 2024-05-10 18:56 up!
1 / 2 ページ12児童生徒の登下校について災害対応（保存版）

５月１日　４年１組　かがやき「環境問題」５月１日　４年１組　かがやき「環境問題」
４年生のかがやきテーマは「環境」です！
今地球には、どんな環境問題が起こっているのか調べ中の子供たちに、
「もし電気がなかったら？」と聞いてみると、
「冷蔵庫が使えない！」「テレビが見れない！「夜は真っ暗だ！！」「生活できない〜！」
と電気の必要性に気付きました。
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４月２２日　４年生　自転車教室『コミュニティ・スクール』今年度1回目の草取り４月２２日　４年生　自転車教室
３・４時間目に自転車教室がありました。
第１回目の今日は、交通ルールや乗り方・止まり方について学習しました。
講話では、道路のどこを走ると良いのか、信号はどこを見て渡ると良いのか、などクイズ形式で学習し、実技では、正しい乗り方、止まり方を自転車に乗って体験しました。
「家に帰ったら自転車の点検をしてみようかな！」
「新しい止まれの標識を探してみる！」など、自転車に対する意識を高めていました。
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４月１６日　４年生のスタートです！！４月１６日　４年生のスタートです！！
４月８日からスタートした４年生での生活。毎日元気いっぱいの子供たちです☺今日の４時間目には、５０ｍ走のタイム測定を行いました。
「やった！去年よりも速くなった！」
「○○に負けちゃって悔しい・・・！」
「もっと速くなりたいから、運動会までに頑張る！」
タイム測定後には、気持ちのよい言葉が飛び交っていました。そして、みんな、良い表情をしていました。
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