市立小浜小学校 2024年2月の記事

給食感謝祭贈呈式「Meet」２月２９日
今朝も子どもたちが元気に登校してきました。 朝から子どもたちが見ているのは、 イラストクラブの作品です。
８時１０分からは、普段は朝読書の時間ですが、 今日は、２月９日に行なった 給食調理員さんの仕事の様子や
給食感謝祭贈呈式の動画を配信しました。 大きな鍋を使って調理していることや 食材の分量などを知ることができました。
また、感謝祭贈呈式では、代表の子どもたちが 給食調理員さんに 花やメッセージをお渡ししている様子を伝えました。
２時間目は、 ６年生が体育館で、 卒業アルバム用の写真撮影をしていました。給食感謝祭贈呈式「Meet」３月の行事予定をアップしました
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クラブ活動見学（３年）２月２８日 今日は３年生がクラブ活動を見学する日です。 ４年生になるとクラブに入るので どんな活動をしているかを知るためです。
園芸クラブ
室内ゲームクラブ
ダンスクラブ 来年度も子どもたちの興味・関心に応じて クラブを作ったり募集をしたりします。 好きな活動ができるだけでなく
異学年が交流する機会を持つことができる 有意義な活動です。 来年度のクラブも楽しみですね。クラブ活動見学（３年）わくはま「六送会の準備」（５年）朝の読み聞かせ（２年、３年）アイスクリーム作り「理科」（４年）ジビエ給食

共に生きる生活「家庭科」（６年）２月２２日 ６年生は午後（５、６時間目）から まちの駅に出かけ、清掃活動を行いました。
まちの駅には旭座や売店などがあります。 ４年生は、 広場に放生祭をＰＲするのぼり旗を 立てさせていただきました。
また、１月２７日には、 ４年生と６年生が、 旭座で学習発表会を行いました。 休みの日や放課後には、 広場で遊んでいるようですし
毎日、まちの駅を見ながら、登校している 子どももたくさんいます。 今日は、小浜小学校を卒業するにあたり 親しみとお礼の気持ちを持って
掃除をしていました。 卒業まで、残り１５日です。共に生きる生活「家庭科」（６年）ありがとうの絵「道徳」（２年）津波災害への取り組み「社会」（５年）変わり方「算数」（５年）家庭・地域・学校協議会「授業参観と会議」（５年）

ふるさとの日「サワラの甘酢餡がらめ」（給食）２月２０日 今日は「ふるさとの日」給食です。 どうして、ふるさとの日と名付けられて いるのでしょうか。
福井県はサワラがたくさん獲れるところで 中でも小浜のサワラは美味しいと言われています。 背の青い魚なので、血液の流れを良くしてくれる
EPAという不飽和脂肪酸がたくさん入っています。 今日は、そんなサワラを四角く切ったものを 油で揚げて、甘酸っぱい餡で絡めました。
よく噛んで味わいながら食べてください。
サワラの甘酢餡がらめ　ブロッコリーの胡麻和え 地場産たっぷり味噌汁　ご飯　牛乳ふるさとの日「サワラの甘酢餡がらめ」（給食）はこの形「算数」（２年）学習の様子（全クラス）

かみざらコロコロ「図工」（１年）２月１６日 「図工で作品の発表をします」と 教科担任から声をかけられ １年生の教室へ
今日は、「かみざらコロコロ」の作品発表会をします。 どんな名前にしたか、どんなところを工夫したかを 発表してください。
はじめに発表したい人は手を挙げてください。
発表した人は、次の人を当てます。 テーマは 虫、恐竜、音楽、お花、春夏秋冬 動物園、虹、アイスなど、様々です。
どれも素敵な作品に仕上がっています。 そして 工夫したところも詳しく発表してくれました。
作品がよく見えるようにタブレットで 拡大してテレビにも映し出しています。
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歯ッピーの日「高野豆腐と野菜の煮物の日」（給食）２月９日
小浜市の隣、おおい町では椎茸の生産が 盛んです。おおい町の椎茸は、普通の椎茸に 比べて水分が少ないため、旨みが強く、
料理しても形が変わりにくいのが特徴です。 きのこには、栄養素としてビタミンDが とても多く含まれており、骨の健康を守る
ためには欠かせない食材です。
高野豆腐と野菜の煮物（おおい町の椎茸入り） 青菜とおかか炒め　ご飯　牛乳歯ッピーの日「高野豆腐と野菜の煮物の日」（給食）座右の銘「国語」（６年）あいさつマスター「企画委員会」卒業記念制作「図工」（６年）今日から「OBAMAチャレンジ」

拉致問題啓発講座「総合」（６年）２月１日 今日は、地村保志様をお招きして 「拉致問題啓発講座」を開催しました。
今から約４５年ほど前に、地村さんは 北朝鮮に拉致されました。 その時の、北朝鮮の位置や時代背景についても 話していただきました。
「拉致という行為ややり方は絶対いけない。 まだ、北朝鮮に拉致されている人たちを 救って解決していきたい。
このことを家庭でも話し合ってほしい。」 と伝えてくださいました。
最後に質問にも答えてくださいました。 教室に戻って書いた「振り返り」を読むと 地村さんの思いは子どもたちに伝わったことが
うかがえました。 また、これから自分たちがどう行動していくと 良いか考える時間となったと思います。 地村様、ありがとうございました。拉致問題啓発講座「総合」（６年）学習発表会「おばま大すき」（２年）糸のこスイスイ「図工」（５年）アイアンの日「もやしの磯和え」（給食）電流がうみ出す力「理科」（５年）2024年2月« 1月2024年2月
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