市立長束小学校

学校だより−１１月号２年　運動会が終わっても、、11月学校だより−１１月号
学校だより「和」−１１月号，１１月行事予定を掲載しました。是非，ご覧ください。
業務の先生たちに，いつも花壇の手入れをしてもらっています。そして，季節ごとに咲く色とりどりの花が，子どもたちや教職員，そして来校される方々の目を楽しませてくれています。
今日は，新しい花の苗を植えるための作業を行っています。冬に向けて，花壇も衣替えです。
【学校の様子】 2023-11-02 11:07 up!
２年　運動会が終わっても、、
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３年生　みんなの気持ち、聞かせてもらってます３年生　何をしているところでしょうか？秋季運動会の全体練習を行いました３年生　みんなの気持ち、聞かせてもらってます
夏休み明けから、交換授業を道徳科で行っています。
それぞれの担任が、同じ教材をもって、１組・２組・３組と授業をして回りました。道徳科の授業を通してですが、３年生一人ひとり、みんなの気持ちを聞かせてもらうことができ、子どもたちのことが、また少し分かってうれしいです。みんなも、先生のことを少しは分かってくれたかしら。
【３年】 2023-10-24 19:53 up!
３年生　何をしているところでしょうか？
運動会まであと数日となりました。
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５年　運動会に向けて2年 たんけんたい５年　運動会に向けて
運動会の練習に日々励んでいます。
「家でも練習して、筋肉痛です！」
毎日の健康観察で、元気そうに教えてくれます。
衣装は一人ひとり特別なものをつくっています。
完成をお楽しみに！
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４年　実をつけるヘチマ読書の秋４年　実をつけるヘチマ
春に種をまいたヘチマに，いくつか実ができています。
少しずつ大きくなっているので，また近くで見てみてくださいね。
【４年】 2023-09-08 18:11 up!
読書の秋
金曜日は図書の時間で本を借りました。読みたい本を自分で選び，黙々と読んだり，友達と読み合ったりしています。様々な本と触れ，語彙などを増やしていけるよう指導していきます。
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夏休みがあけて４年　運動会に向けて9月夏休みがあけて
夏休みが明けて１週間が経ちました。子どもたちは，学校モードに上手に切り替えて頑張っています。
まだまだ暑さが続きますが，体調管理には気を付けて頑張りましょう。
【１年】 2023-09-04 20:16 up!
４年　運動会に向けて
今日は，１０月の運動会に向けての初めての合同体育でした。
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（６年生）３年生　暑さに負けずホウセンカ（６年生）
みなさん夏休みをいかがお過ごしでしょうか。
来週からいよいよ学校再開です。夏休みの思い出を胸にまた一緒にがんばっていきましょう。
まだまだ暑い日が続きそうですが，体調管理に気を付けて，来週は元気な姿を見せてくださいね。
みなさんに会えることを先生達もトムも楽しみにしています。
【６年】 2023-08-25 14:08 up!
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４年　夏休み突入！４年　夏休み突入！
夏休みはどのようにすごしていますか？
暑い日が続いているので，体調管理に十分気を付けてくださいね！
さて，今日４年生の学年園のヘチマに水をやっていると，先週にはなかったものがありました。
ヘチマの花です。
黄色のきれいな花が咲いていました。
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今日から夏休み５年生　総合「祇園パセリ」今日から夏休み
７月２０日には，夏休み前の朝会がありました。
校長先生のお話を聞いたり，校歌を歌ったり，夏休みの生活についての注意を聞いたりしました。
さて，今日から夏休みです。
子どもたちには，夏休みにしかできない経験をして，成長してほしいなと思っています。
夏休み明けに，いろいろな話を聞けるのが楽しみです。
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５年　スクールカウンセラーの宮村先生による授業５年　スクールカウンセラーの宮村先生による授業
本校のスクールカウンセラーの宮村先生によるMLB(Making Life
Better）教育の授業がありました。MLBというとまだ聞きなじみがないですが、「命を大切にする教育」として広島市がすすめている教育の一つです。
心が苦しくなった経験や、そんなときどうしたかを学級で話し合う中で、人によって全然違うことに気付きました。ただ、それは当たり前で、自分の中でも変化していくものだと改めて考えることができました。
その後、宮村先生からイライラしたときにしたら良い方法を、いくつか教えていただきました。
「まずイスにすわってみる」「肩の上げ下げをする」「ゆ〜っくり息をはく」
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わかば体育3年生　セーフかアウトか？！てあらいじゅぎょう（１ねん）わかば体育
今年度初めてのわかば体育です。
今回のテーマは「走る」です。
ラジオ体操，しっぽとりおにごっこをした後に，いろいろな走り方をしました。
フラフープやボールを持って走ったり，寝転んで走ったり，体の使い方をしっかりと学習しました。
異学年でグループを作ることで，上級生が下級生にやさしくする場面や，上級生の言うことをしっかりと聞く様子も見られました。
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