まとめの学習

まとめの学習
６年生へ感謝の気持ちを伝えよう集会
まとめの学習
２月の終わりから、３学期や学年のまとめの学習を続けています。
５年と３年の教室では、テスト直しをしていました。子供たちは返されたテストを見て、間違いを直します。大事なことは、正しい答えを書くことではなく、「どうして、それが正しいのか」や「どのように考えると、正しい答えを導くことができるのか」について、一人一人が理解することです。そのために、担任は、問題文を読む、どこに着目するか伝える、適切な書き方を教える等、一つ一つの問題について解説していました。また、子供たちに考える時間をとり、順番に答えさせるなど、子供の「わかった」「できた」を引き出そうとしていました。
４年生は、算数科のまとめの学習で、これまでの習ったことを使って解く問題に取り組んでいました。教科書の問題を読み、ノートに式や計算、答え等を丁寧に書いていました。机上も整え、真剣に学んでいる姿にも一年間の成長を感じます。
【蟹っ子活動の記録】 2023-03-06 10:14 up!
６年生へ感謝の気持ちを伝えよう集会
３日、「６年生へ感謝の気持ちを伝えよう集会」を開き、下級生たちは、これまでお世話になった６年生に、「ありがとう」の思いが届けられました。
１年生からは手作りの鉛筆立て、２年からは「あったか言葉」を取り入れたダンス、そして、３〜５年生からは学校や６年生のことが分かるクイズが送られました。それを受け取った６年生は、みんな笑顔で、とてもうれしそうでした。また、６年生からは、お返しの歌と、学年ごとに、引継ぎやアドバイスのメッセージとともに、カレンダーと雑巾が送られました。
この集会を通して、「６年生と下級生の心の距離が近いなあ」と感じました。学校行事やほしば山活動」での交流、そして、通学・清掃・委員会等の日常的なふれあいによって縮まっていったのではないかと思います。下級生も、この集会を通して、「６年生が大切にした挨拶や「あったか言葉」をしっかり受け継いでいこう」という気持ちになったことでしょう。
【蟹っ子活動の記録】 2023-03-05 09:20 up!

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