市立晃宝小学校

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R6　８・９月号.pdf09/02R6　８・９月号.pdf09/02
09/02
献立：麦入りごはん　牛乳　豚肉のしょうが炒め　冬瓜のごま酢和え　味噌汁 宇都宮市産：もやし 栃木県産：牛乳　米　豚肉
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R6.９月号.pdf08/30R6_８・９月号.pdf08/30夏休み明け授業を再開しました08/30ほけんだより９月号 R6.pdf08/302024年9月号.pdf08/302024年9月 (0)2024年8月 (1)夏休み明け授業を再開しました投稿日時 : 08/30
８月３０日（金）
４１日間の長い夏休みが終わり、本日から授業が再開しました。
台風１０号の影響で登校時の天候が危ぶまれましたが、大きな崩れもなく、子どもたちは元気に登校してきました。
夏休み明け朝会では、校長先生から、夏休み前に頑張ってほしいこととして伝えた①めあてをもって生活をする②普段の学校生活ではできないことにチャレンジするという２点の達成状況の確認と、最大のお願い「安全に気を付けて生活をする」が守られ、大きなけがや事故がなかったことが一番うれしいという話がありました。
そして、最後に学校生活を送るうえで、校長先生から、児童の皆さんに「努力したとしても、報われるとは限らない。しかし、努力しなければ報われることはない」という言葉の紹介がありました。一生懸命取り組んでみる、努力してみることの大切さを説いた文章です。児童の皆さんにはこの言葉を常に意識しながら学校生活を送ってほしいと思います。
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観察池の清掃をしました07/292024年7月 (15)観察池の清掃をしました投稿日時 : 07/29
7月27日（土）
地域協議会主催で毎年1回行っている、観察池の清掃を行いました。聞くところによると、もう20年以上も続いている取り組みだそうです。
今回も多くの児童と保護者、地域協議会のメンバー、そして先生方が参加してくれました。
初めに池の中に住んでいる魚を救出し、池の中にたまった泥や落ち葉を運び出しました。その後子どもたちは、手にたわしをもって池の側面にこびりついた1年分の汚れを一生懸命落としました。2時間ほどの作業で池はピカピカになりました。最後に、避難させていた魚たちを放流し活動が終了しました。
作業に参加してくださった地域協議会のメンバーが作業終了した池を囲みながら、昔話に花を咲かせていたのがとても印象的でした。
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07/25
投稿日時 : 07/25
自主的にプチ研修を行っています。
07/25
夏休みに入り数日がたちますが、本校の先生たちは、半日の個人懇談の後、学校全体で年間として計画している研修とは別に、ちょっとした時間を活用して、自主的にプチ研修を行っています。（本校では、先生方が持っているスキルを学びあう機会として、長期休業時などの隙間時間を活用し、プチ研修の時間を設けています。プチ研修自体は、やることに対しても参加することに対しても一切の強制はなしで主体性を重視し実施しています。）

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８・９月下校時刻変更.pdf07/122024年9月行事予定 (地域配布用).pdf07/122024年8月行事予定 (地域配布用).xlsx07/12８・９月下校時刻変更.pdf07/122024年9月行事予定 (地域配布用).pdf07/122024年8月行事予定 (地域配布用).xlsx07/12
07/12
献立：わかめごはん　牛乳　豚しゃぶ　冷ややっこ　味噌汁 宇都宮市産：じゃがいも　もやし 栃木県産：米　牛乳　豚肉
07/12
献立：麦入りごはん　セルフ鶏そぼろ　牛乳　磯辺和え　味噌汁 宇都宮市産：にら 栃木県産：米　牛乳　ほうれん草　かんぴょう

6年生が国語の研究授業を行いました07/112024年7月 (8)6年生が国語の研究授業を行いました投稿日時 : 07/11
7月１１日（木）
本日は、５時間目に６年生の教室で国語の研究授業を行いました。
今回の研究授業は、今年度の学校の研究主題「自ら進んで学ぶ子どもの育成～主体的・対話的で深い学びの実現に向けたＩＣＴ機器の効果的な活用～」に迫るために、本校のＡ教諭に授業提案をしてもらいました。授業後は、参観した全教員で、授業研究会を行い意見の交換をし、知見を深めました。
また、指導助言者として栃木県教育委員会学力向上アドバイザーの先生と宇都宮市教育センター情報担当の先生お二人にお越しいただきました。アドバイザーの先生からは、本日の授業についての指導助言を、教育センターの先生からは、効果的なＩＣＴの活用に向けて、実際に機器を操作しながら演習を通してご指導をいただきました。
お二人の先生からいただいた指導助言を参考に、今後も授業力を高める取り組みを職員一同進めてまいります。6年生が国語の研究授業を行いました07/11
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７月.pdf07/08７月号.pdf07/08７月.pdf07/08７月号.pdf07/08
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