学校訪問がありました！〔全学年〕

学校訪問がありました！〔全学年〕
本日は、茨城県教育庁義務教育課と水戸教育事務所、水戸市教育委員会による学校訪問があり、全学級の授業を参観していただきました。各学級では、子供たちが課題に向かって、しっかりと取り組む姿が見られました。訪問者からは「学習に集中して、落ち着いていますね」「子供たちも先生方も、表情が柔らかくて、笑顔があっていいですね」「よく整理整頓されていて、教室に入ると気持ちがいいですね」「板書もわかりやすくて、子供たちが学びやすくなるように工夫されていますね」などの感想をいただきました。これらを励みに、今後も子供たち一人一人の可能性を一層伸ばしていけるよう、一歩一歩工夫と努力を重ねていきます。
令和5年10月25日
10月25日（水）「今日の給食」コーナー
【 メキシカンポークサンド・牛乳・コールスロー・かぼちゃの豆乳スープ・ブルーベリーゼリー 】
豆乳について
豆乳は,大豆を水に浸けてすりつぶし,水を加えて煮詰めた汁を布でこしたものです。見た目は牛乳に似ていますが,大豆の風味を感じることができます。豆乳ににがりを加えて固めると豆腐になります。豆乳は,たんぱく質やビタミン,無機質,食物繊維を多く含んでいます。今日は,かぼちゃの豆乳スープにしました。大豆の風味を感じながら,おいしくいただきましょう。
令和5年10月25日
校内授業研究〔第５学年〕
５年２組の社会科は「くらしを支える工業製品」です。はじめに、白地図で工業地域の分布を確認。「工業地域は海側と内陸側に多い！」という気付きから、その理由について、資料を活用して考察します。地域別出荷額の内訳、交通網の地図、人口分布など比較・検討に使う資料をタブレットで共有。グループごとに話し合います。「海側で盛んなのは金属！」「原料を輸入するのに港が便利！だから海側！」「内陸側は機械が盛んだから…」「高速道路を使って製品が運びやすいのかな！」など意見が次々と出されました。本時は校内授業研究を兼ねており、大勢の先生方が見守る中での授業でしたが、子供たちが積極的に話し合う姿が印象的でした。

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