市立大鷲小学校 2024年10月の記事

１０月３０日
昨日は天気がよく、３年生の理科では鏡で光を集める実験をしていました。ランチルームの外で、３年生の子どもたちが鏡をキラキラ…集まった光の明るさや暖かさなどを調べていました。ちょっと肌寒いくらいでしたが、太陽の光に照らされて､子どもたちは楽しそうに実験に取り組んでいました。
４年生は、総合的な学習で「梨」を使ったお菓子作りをしていました。作ったものは「梨のタルト」と「梨ゼリー」です。梨のサクサクとした歯ごたえもあり、梨本来の甘さもさわやかで､とってもおいしかったです。お越しいただいた先生方、大変ありがとうございました。４年生の嬉しそうな顔、顔…豊作の秋！食欲の秋！！
１０月２９日
１０月２６日（土）に行われました文化祭では､大変たくさんのおうちの方々からお越しいただきました。大変ありがとうございました。
開会式では、絵画・工作の作品について、各学年の代表の皆さんが発表をしました。工夫したところや大変だったところ、見てほしいところなど、みんな堂々と発表することができました。
続きを読む>>>

１０月２５日
急に寒くなったり時には夏のように暑くなったりで体調を崩した子どもたちが多く、ここ数日、大鷲小学校では珍しく欠席が多かったのですが､今日ようやく９３名全員が揃いました。
今日の給食は準備や後片付けに時間がかからなかったので､少し早めにお昼休みになりました。今日は暑くも寒くもなく、子どもたちは好きな場所で思いっきり遊ぶことができました。体育館はもちろん、校地全部を使って鬼ごっこをしている子どもたちもいたようです。マラソン記録会が行われたばかりなので、校地全部を使って走っても大丈夫！！パワーいっぱいの子どもたちなのでした。
明日はいよいよ文化祭です。子どもたちの力作を、どうぞお楽しみに…。
※次回の更新は１０月２９日（火）になります。

１０月２４日
５時間目、４年生の理科の授業を見に行きました。今日は、「水を熱した時の変化を調べる」実験をしていました。準備が終わり、いよいよ火を付け、水の様子の変化を観察し始めました。子どもたちの目がキラキラしています…。さて、どんな変化があったのでしょうか。ぜひ、おうちで聞いてみてください。
１年生の国語の授業を見に行くと、「漢字ドリルがもうすぐ終わるよ！！」と､嬉しそうに見せてくれました。よ～く頑張ったね、みんな。
２年生は一年ぶりに跳び箱をやっていました。「あ、跳べる！！」体が跳び方を覚えているのかな？みんな、気持ちよく跳んでいましたよ。

１０月２３日
今朝の児童朝会は、保健委員会の発表でした。
最初にクイズ大会がありました。「体の中で一番強い力を出す筋肉はどこでしょう。」なかよし班のみんなで、相談しながら答えました。答えは足の筋肉ではなく､「あごの筋肉」だそうです！！
最後の問題は「骨」の問題でした。骨を強くするためには､骨に刺激が加わる運動をするとよいという説明がありました。そこで、全校のみんなで「ラジオ体操第一」をしました。みんな、一生懸命体操をしていました。終わったあとは何だか気分がスッキリして、体を動かすことはいいなあと感じました。
最後に、一番成績のよかった班に賞状が贈られました。好成績の班に、みんなで大きな拍手を送りました。

１０月２２日
２年生の教室では道徳の授業が行われていました。「ぼくは　まけない」というお話でした。
いつもは学校から帰ってくるとすぐに宿題に取り組むけれど、今日はやる気にならない。好きなテレビ番組が始まるし、クリアしたいゲームもある。そこで、頭の中で｢へこたれ虫」が歌を歌い始めます。｢今からするのは、時間がかかるよ。」「ゲームで遊ぼうよ。」頭の中では､へこたれ虫が大合唱！さて、ぼくはどうするのでしょう。
今日の授業では、どんな時に｢へこたれ虫」が出てくるのか､この虫が大合唱を始めた時、どうするかを話し合っていました。一日の中で、しょっちゅう出てくる｢へこたれ虫」。子どもたちは、自分のこととして、しっかり考えることができたようです。（写真を失敗してしまい､紹介できず…すみません）
１年生の国語で、「ふね」の写真を見ています。これまで、１冊の本をみんなで見なければいけなかったのですが、今はタブレットで一人一人がきれいな「ふね」を見ることができます。高学年の授業の様子を後ろからパチリ。
１０月２１日
続きを読む>>>

１０月１８日
前期とメンバーを変えて後期のなかよし班がスタートしています。今日から清掃も新しいメンバーと前期と違う清掃場所です。さっそく道具や分担、手順を確認して掃除が始まりました。高学年のお兄さんお姉さんが、あらかじめ計画していたものをメンバーに伝え、作業に見通しをもたせていました。掃除する範囲ややり方を見本を見せながら教える姿やどうすればいいのかやり方を自分で聞く姿がどこの掃除場所でもありました。前期培った支え合いのリーダシップ・フォロワーシップが発揮されています。後期の関わりづくりによる成長がとても楽しみです。
１０月１８日
雨天による二度の延期を経て、秋晴れのさわやかな風の中、マラソン記録会を行うことができました。延期しても走るつかんだこつやペースが持続するように休み時間のペースランニングも続けてこの日を迎えました。体育委員会の走った距離に応じて体育館貸し切り権をゲットできるマラソン練習企画もみんなのやる気を盛り上げました。今日は自分の今の一生懸命と向き合うべく、目標のタイム・順、こんな走りをしたいという目当てと共に走りぬきました。それぞれうれしい思い、悔しい思いがあるのは「なりたい自分｣を心に描きながら一生懸命に走ったからではないでしょうか。ぜひ、今日はこれまでの自分の頑張りを振り返り、どんなところが成長したのか実感してもらいたいと思います。たくさんの保護者の方・地域の方・大鷲保育園の年長さんの応援をいただきました。ありがとうございました。
１０月１７日
今日の午前中、４年生は社会科の学習で｢三条市水防学習館」へ校外学習に出掛けました。この学習館では、水害の怖さを音や映像で体験させてくれます。
続きを読む>>>

１０月１１日
１０３日（１年生は１０２日）の前期の終業式が、本日行われました。
１年生、３年生、５年生の代表児童が、前期の振り返りと後期の目標を発表しました。それぞれ頑張った内容は異なりましたが、みんなが前期に、｢一生懸命頑張った｣ことがよく伝わってきました。とても堂々とした素晴らしい発表でした。
前期の最後の校歌では、｢伸びよう元気に力のかぎり｣｢励もう元気に若さの限り｣という校歌の言葉を体現するかのように､歌声が体育館に力強く響きました。
本日、通知表を配りました。きっと、通知表には書ききれないくらい､子どもたちは頑張りました。子どもたちに、自分自身でも自分のことを褒めてあげるように、と話しました。そして、おうちの人からもたくさん褒めてもらうようにと伝えました。どうか、子どもたちの頑張りを大いに褒めてあげてください。
前期の教育活動にご理解とご協力をいただきましたことに､深く感謝申し上げます。１５日からは後期が始まります。後期も｢笑顔と一生懸命」がいっぱいになりますように…後期も、どうぞよろしくお願いいたします。
続きを読む>>>

１０月１０日
５年生の社会の授業を見に行ったら、子どもたちがとても真剣に話合いをしていました。｢生産量や消費量をアップするために、食料生産にかかわる人はどんなことを頑張っているか」という課題で調べ学習をした結果を、みんなに報告していたのです。｢国産の野菜は～」｢輸入は～」など、子どもたちが一生懸命話している姿を見て、先日の「そら野テラス」見学が､社会科の学習にも生きているなあと感じました。真剣に話し合っている姿が「かっこいい！」
２年生の体育では「ドッジビー」をしていました。子どもたちが投げる姿が、普通のボールを持っている時より大きくて、力強さを感じました。一生懸命取り組んでいる子どもたちの姿は、かっこいいのです。
１０月９日
この前、３年生から｢先生にとって、大鷲のおすすめの場所はどこですか？」と質問をされました。たくさん思い浮かんだのですが、学校から見える、朝日と夕日に照らし出された景色だと答えました。今朝は肌寒く、太陽も出ていませんでしたが、でも大好きな景色がそこにはありました。そんな中を元気に登校してきた子どもたちの様子です。
今日は朝読書の日。８時１０分から２５分まで､自分の好きな本を読む朝のひととき、今日も穏やかな気持ちで一日が始まりました。
続きを読む>>>

１０月４日
２年生は生活科で、｢南区の野菜っておいしいね」の学習に取り組んでいます。夏休み前に学校で育てていた野菜。毎日、収穫するたびに「とれたよ～！！」と教えてくれた子どもたちです。
これまでの野菜日記や夏休み中の料理した様子などをまとめたプレゼンを、野菜のゲストティーチャーに発表します。今日はその練習場面を見に行きました。
１０月８日の発表会のあと、長岡市でシェフをしている酒井先生から料理をしてもらい、一口試食会をします。酒井先生は日頃からお店で南区の野菜を使って料理をしているそうです。｢南区の野菜って、おいしい！！」と子どもたち自身が体験を通して感じることでしょう。とっても楽しみですね。
５年生は算数の授業で、「速さ」の学習に取り組んでいました。問題を読み、どんな式になるのか、友達と話し合い教え合いながら、解き進めていました。
１０月３日
続きを読む>>>

１０月１日
１年生の教室を覗いたら、｢箱」を使った図工をやっていると思いました。しかし、黒板を見ると「できるだけ高く積み上げる方法を考えよう」という課題で、算数の授業でした。下に小さなものを置くと、なかなか積み上げることができません。お友達の箱も一緒に積み上げているグループは、｢こっちの箱の方がいいよ。」｢一番上にこれをあげよう。」など、試行錯誤、相談しながら高く高く積み上げていました。
４年生の教室に行くと、何やら楽しそうに相談をしていました。係活動の｢会社」が集まって、企画をしているところでした。「こうするともっとお客さんが来るよ。」とアイデアを出し合ったり、｢こんな工夫をしたんです。」と説明をしてくれたり…。
１年生も４年生も自分で考えたり、友達と意見を出し合ったりして、一つの目標に向かっていました。共通しているのは、子どもたちの目がキラキラしていたこと。子どもたちを見ているだけで、楽しくなりました。
※明日は一日出張で不在にします。次回の更新は３日（木）になります。
９月３０日
続きを読む>>>