5年英語「誕生日にほしいものは？」

特別支援交流会
2025年9月30日
Meetを活用し、市内他校との「特別支援交流会」を開催しました。交流会では、学習の取組などを発表し合い、温かい雰囲気の中で活動を楽しみました。児童一人ひとりが自分の学びや成長を実感するとともに、仲間の努力を認め合う姿が見られました。子どもたちは交流を通して、思いやりや協力する心をさらに育んでいます。
9月30日　今日の給食
2025年9月30日
9月30日（火）今日の給食
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5年外国語「アクセントに慣れ親しもう
2025年9月29日
5年生の外国語活動では「アクセントに慣れ親しもう」という学習を行いました。英語の言葉は、日本語と違って強く発音する部分（アクセント）があることに気づき、実際に声に出しながら学びました。授業を通して、正しく言うことだけでなく、音やリズムに親しむことの大切さを体験することができました。今後も、耳と口を使った活動を重ねることで、英語のリズムに自信をもって親しんでいけるようにしていきます。
9月29日　今日の給食
2025年9月29日
9月29日（月）今日の給食
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3,4年生で読み聞かせを実施しました
2025年9月17日
本日、３・４年生を対象に読み聞かせを行いました。地域のボランティアの方々にご協力いただき、教室には温かな雰囲気が広がりました。物語に引き込まれた子どもたちは、登場人物の気持ちを想像したり、先の展開をわくわくしながら聞いたりしていました。読み手の声の抑揚や表情に合わせて、自然と笑顔や驚きの声がこぼれ、読書の楽しさを全身で味わうことができました。終了後には「もっと聞きたい」「自分でも読んでみたい」といった感想が多く聞かれ、本への関心を高めるよい機会となりました。これからも、読書活動を通して豊かな感性や想像力を育んでいきます。
9月17日　今日の給食
2025年9月17日
9月１7日（水）今日の給食
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1年生　身体測定
2025年9月5日
1年生の児童を対象に身体測定を行いました。身長と体重を測定し、一人一人の健康手帳に記入しました。成長の様子を定期的に確認することは、児童の健やかな発育を支える大切な取り組みです。子どもたちは少し緊張しながらも、順番を守って静かに測定を受けることができました。これからも保健指導や学校生活を通して、児童が健康で安心して学べる環境づくりに努めてまいります。2年生以上の児童は、来週行う予定です。
9月5日　今日の給食
2025年9月5日
9月5日（金）今日の給食
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9月3日　今日の給食
2025年9月3日
９月3日（水）今日の給食
★ごはん　★牛乳　★かじょうどうふ　★もやしとコーンのあえもの
★マスカットゼリー
今日の給食は「家常豆腐」です。家常豆腐とは、中国料理の一つで、家庭で常に食べられる豆腐料理のことだそうです。見た目はマーボー豆腐に似ていますが、家常豆腐には、生揚げを使っています。ごはんに合うおかずです。よくかんで食べてください。
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Canvaの使い方に関する研修
2025年8月26日
本校では、校内研修の一環として「Canva活用研修」を実施しました。今回はCanvaアンバサダーを講師にお迎えし、効果的な資料や教材作成に役立つ実践的な活用法を学びました。市内の他校からも9名の先生方が参加され、互いに交流しながら充実した研修の場となりました。実際に操作を行いながらデザインの工夫や活用の幅を体験でき、参加者からは「すぐに授業や学校広報に活かせそう」との声が多く聞かれました。今後もICTを活用した研修を積極的に取り入れ、児童にとってわかりやすく魅力ある学びの環境づくりを進めてまいります。
コンプライアンス研修
2025年8月26日
校内研修の一環として「コンプライアンス研修」を実施しました。研修では、教育現場において教職員が遵守すべき法令や規範を確認し、特に飲酒運転の根絶や個人情報保護の徹底について学びました。飲酒運転は社会的信用を失う重大な違反であり、教職員一人ひとりが強い自覚をもって行動することが求められます。また、児童や保護者の大切な個人情報を適切に取り扱うことは、学校への信頼を支える基本です。研修を通じて、日々の業務の中で法令や規範を意識し、安心・安全な学校づくりに努めていくことを確認しました。
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少年消防クラブ夏季研修（5年生）
2025年8月20日
少年消防クラブ夏季研修が行われ、5年生の希望者が参加しました。栃木県防災館では、地震や強風、けむり、大雨など、実際に災害時を想定した体験を通して、災害の恐ろしさや備えの大切さを学びました。子どもたちは緊張しながらも真剣に取り組み、防災に対する意識を高めることができました。また、栃木県庁見学では、栃木県の歴史や産業、観光について説明を受け、栃木県の魅力を学習することができました。体験と学習を重ねることで、地域を守る心と郷土を愛する気持ちを育む有意義な一日となりました。

恋瀬川の水質検査
2025年8月7日
４・５年生の有志児童６名が恋瀬川の水質検査を行いました。高友２カ所、下宿、舘、片野各１カ所ずつの計５地点で川の様子を観察し、水温を測定、水を採取しました。採取した水は学校に持ち帰り、理科室で、ｐＨやアンモニウム態窒素、亜硝酸態窒素、硝酸態窒素、リン酸態リンの値を計測しました。子どもたちは結果を丁寧に記録し、地域の自然環境の現状を理解する貴重な学びとなりました。今後、結果を報告書にまとめる予定です。
校内研修「熟議」
2025年8月5日
校内研修で、グループ対話支援ツール「えんたくん」を活用した熟議を行いました。テーマは「子どもたちに必要な支援・指導について」。３つのグループに分かれ、付箋を使いながら、日頃の教育活動を振り返り、子どもたち一人一人に寄り添う支援の在り方を話し合いました。学級経営や授業づくり、家庭や地域との連携など多様な視点から活発な意見が出され、最後は全体での意見交換を通して共通理解を深めました。今後も職員間の対話を大切にしながら、よりよい教育の実現を目指していきます。
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夏休み前集会
2025年7月18日
夏休み前集会を行いました。暑さのため、教室と校長室をリモートでつないで行いました。1～3年生の読書賞の表彰では、多くの児童が日頃の読書の成果を認められ、うれしそうな様子でした。代表委員からは、夏休み中のタブレットの適切な使い方について、時間や場所、マナーに気をつけるようアドバイスがありました。学校長からは、「夏休みだからこそ、ふだんできないことに挑戦してみよう」というお話がありました。生徒指導担当の先生からは、安全に楽しく過ごすための生活上の注意について話があり、児童は真剣に耳を傾けていました。充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。
7月18日　今日の給食
2025年7月18日
7月18日（金）今日の給食
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4年算数「あまりのあるわり算」（要請訪問・授業研究）
2025年7月16日
４年生が算数の研究授業「余りのあるわり算」に取り組みました。今回は石岡市教育委員会より指導主事の先生をお招きし、職員全体で授業を参観・研修しました。「３０本の傘を８本ずつ傘立てに入れた場合、傘立てが何台必要なのか」について、子どもたちは「余りがあったら、もう１台分として答えに足す」考え方を、話し合いや図を使った説明を通じて、友達と考えを共有しながら理解を深める姿が見られました。授業後の研究協議では、児童の思考を引き出す発問や支援の工夫について活発な意見交換が行われ、指導力向上につながる有意義な研修となりました。
7月16日　今日の給食
2025年7月16日
7月１6日（水）今日の給食
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