市立高台寺小学校

児童の自殺予防に向けたメッセージ・相談窓口
08/21
今日は、夏休み前朝会がありました。先日から体育館工事が始まったため、オンラインで校長先生のお話を聞きました。新学期になってから今日までを振りかえり、「心に残っていることは、自分自身がエネルギーを注いだことなので、夏休みも何かにエネルギーを注いで、よい経験ができるといいですね。また、命を大切にしてください」と話がありました。
夏休み中、規則正しい生活をし、熱中症や事故等に気を付けて安全に過ごせるといいなと思います。出校日に元気な顔で会えることを祈っています。

出校日の様子から
08/20
本校は、昨年度まで“アートトーク”に取り組んできましたが、今年度から、図画工作科の作品紹介に限定せず、学校行事、総合的な学習の時間等で学んだことや思ったことなどを、全校児童が互いに伝え合う活動の場を設定する“アイデアトーク”を始めました。
第１回目として、５年生が４年生に野外活動について話をしました。お気に入りの写真を見せながら、楽しかったことや嬉しかったことはもちろん、失敗してしまったことなど心に残った野外活動のエピソードを４年生に伝えました。４年生も質問をしながら、和やかな時間になりました。
これからも“アイデアトーク”を通して、自分の思いを素直に伝え、聴く側も話す人の思いを素直に受け止められる豊かな人権感覚を身に付けさせていきたいと思います。

TPPプログラミング大会が行われました
08/5
２年生は、生活科「大きくそだて　わたしの野さい」の単元で、野菜作りをしました。ひとりひとり植木鉢でミニトマトを育てたり、大きなプランターで枝豆やナスやキュウリなどを育てました。野菜を継続的に育てる活動を通して、野菜の育つ場所、変化や成長のようすに関心をもち、それぞれの野菜に合った世話のしかたがあることや野菜が生命をもっていること、成長していることに気付かせることが目的です。
たくさんの野菜が収穫できたので、ピザにして食べました。自分たちで育てた野菜は格別なようで、「おいしい！」と口々に言いながら、食べていました。野菜に親しみをもち、大切にしようとする心が育ったようです。

【ひまわり】夏休み前の大掃除をし、夏休みの過ごし方を考えました
07/18
夏休みに入ります
07/18
【５年生】野外活動について４年生に伝えました
07/18
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【６年生】この筆あと、どんな空？
「県民の日学校ホリデー」「ラーケーションの日」について
【５年生】糸のこスイスイ
【３年生】伝わる言葉で表そう
学級写真を撮りました
【１年生】水遊びをしました～生活科「なつとなかよし」～
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ＴＰＰプログラミング大会に向けて
07/9
【ひまわり】七夕の短冊に願いを込めました
07/8
【６年生】気体検知管を使って実験をしました～理科「生き物どうしのかかわり」～
07/7
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暑い日が続いています
07/4
【３・４年生】水泳の授業がありました
07/3
【４年生】アイデアトークを行いました～図工「コロコロガーレ」
07/2
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水泳の授業を行っています
06/27
【１年生】違いはいくつでしょう～算数「ひき算」～
06/26
４年生の算数の授業では、平行や垂直の直線のかき方を学習していました。
２つの三角定規を使って、スライドさせながら、直線のかき方を練習していました。それに慣れてくると、小さな紙に長方形や正方形をかく活動を行いました。
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梅雨の晴れ間に
06/25
教育相談を行っています
06/24
【４年生】垂直を使って四角形をかこう
06/23
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【５年生】野外活動その７～学校へ戻ります～
06/21
【５年生】野外活動その６～ウォークラリー～
06/21
【５年生】野外活動その５～朝の様子～
06/21
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