村立吉子川小学校

2024年1月 (10)１年生「ふゆをたのしもう」投稿日時 : 01/22
今日の３校時、校庭から元気な声が聞こえてきました。１年生が生活科の「冬をたのしもう」でつくった風車をもって、回りぐあいを確かめているところでした。
感想を聞いてみると、「羽根のところをもっと太くした方が回るみたい」「速く走ると、それだけ速く風車が回ったよ」など、３年生の「風とゴムの力」の理科学習につながる大切な気付きが生まれていました。うまく回らない友だちの風車を「ちょっと見てあげるよ」と声をかけてあげていた姿も素敵でした。

2024年1月 (9)投稿日時 : 01/19
今日の４校時、１年生は生活科。「ふゆをたのしもう」の単元で紙飛行機づくりをしていました。冬の風にのって、遠くまで飛ぶ紙飛行機ができるといいですね。
３年生は社会科。２・３校時に白河消防署で見学してきたことを新聞にまとめました。見学のメモには、教えていただいたことがびっしりと書かれていて、たくさんの新しい発見があったことが伝わってきました。
４年生は算数科。複雑な形の面積の求め方を学習しました。友だちの立てた式は、図形をどう分けて考えたのかを考え、話し合っていました。友だちの考え方の意図を想像することで、自分の解き方の幅が広がります。
５年生は社会科。ニュース番組ができるまでを学習しました。黒板の掲示と大型テレビ・デジタル教科書を活用して、どんな人たちがどのように役割分担をして番組をつくっているのかを学びました。
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02024年1月 (8)学力テスト２日目投稿日時 : 12:13
今日の２校時、算数の学力テストを行いました。知識・技能面を問われる問題と、思考・判断・表現の力を問われる問題が出されましたが、子ども達はもてる力を出し切ってがんばりました。
明日は最終日。４年生から６年生が理科の学力テストに取り組みます。学力テスト１日目投稿日時 : 01/16
今日の２校時、全校生が村学力テストに取り組みました。漢字や言葉の問題のほか物語や説明文、作文の問題などいろいろな力を問われる出題がありましたが、子ども達は落ち着いて一生懸命に取り組むことができていました。明日は算数のテストが行われます！単極モーターってたのし〜‼️投稿日時 : 01/16
5年生が電磁石の学習の1つとして、単極モーター作りに取り組みました。
多くの電気モーターは、磁石の磁力と、コイルを流れた電流によって生じた磁力が反発することでコイルが回転する仕組みを持っています。単極モーターもこの原理で回転しています。とても楽しい理科の工作でした。
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2024年1月 (4)大谷選手からのグローブが届きました！投稿日時 : 01/12
昨日、大谷選手からのグローブが学校に届き、今日の昼休みにさっそく子ども達へのお披露目をしました。
あの有名な大谷選手からのプレゼントとあって、子ども達は興味津々。「このグローブが私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルになることを望んでいます（中略）野球しようぜ。大谷翔平」というメッセージを、子ども達は身を乗り出して聞いていました。
その後、スポ少で野球に親しんでいる４人が代表としてキャッチボールを見せてくれました。「軽くてやわらかい。使いやすいです。」と感想を話してくれました。グローブは今後、全校の子ども達が手に取ってキャッチボールを楽しめるようにしていきます。
大谷選手からの夢がつまったプレゼントとメッセージ、しっかりと子ども達の心に届きました。
投稿日時 : 01/11
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2023年12月 (13)投稿日時 : 16:58
今日の３校時、６年生は外国語でした。２学期の総まとめとしてパトリック先生と１対１での会話テストをした後、アメリカのクリスマスについてのお話を聞きました。クリスマスカードと年賀状、クリスマスツリーと門松、クリスマスプレゼントとお年玉など、意外な共通点があることに気付きました。
４校時、２年生は図画工作科。「すけるんたんじょう」の作品仕上げをしていました。仕上がった作品はグループの中で紹介し合い、自分の思いを伝えたり、友だちの思いを感じ取ったりすることができました。
投稿日時 : 12/19

2023年12月 (5)愛校活動投稿日時 : 12/08
冬休みまであと２週間となりました。今日は２学期の間お世話になった教室をきれいにする、愛校活動を行いました。昼休みの後、教室の机や棚などを廊下に移動し、きれいに掃き掃除と水拭きをしてワックス塗布をしました。進んで窓拭きや水道の掃除をする子もいて、学校はとてもきれいになりました。気持ちよく２学期を終えることができそうです。

2023年12月 (4)投稿日時 : 12/07
４年生は、今日から書きぞめ展に向けての練習が始まりました。今年の課題は「白い大地」。まずはじめに書写の先生からそれぞれの文字の注意点を教えていただき、子ども達はその注意点をお手本にメモしました。そしていよいよ１枚目の練習にとりかかります。「白」は空間が同じ大きさになるように、「い」は画のつながりを意識するなどなど、子ども達は学んだことを生かして作品を仕上げようとがんばりました。これからのさらなる上達が楽しみです。全校集会投稿日時 : 12/06
今日の全校集会、本校の卒業生で保護司を務めていらっしゃる 吉田　茂典 様
においでいただき、ご講話をいただきました。ご講話では、自分の気持ちに正直に生きたいと思ったり、今までの自分を変えていきたいと思ったときに支えてくれるのが保護司であることを、手描きの漫画をとおして分かりやすく教えていただきました。子ども達は、人と人との関わりが大切であることや、自分を見つめ直そうとしたときには、その前向きな気持ちを支えてくれる人がいることを知ることができました。また、何事も自分で考えて行動することが大切であることや、自分が発する言葉を大切にすることについても教えていただきました。普段の教室での学びを越えて、社会の支え合いや自分の生き方について考える、とても意義のある時間になりました。外国語活動（３年生）投稿日時 : 12/05
今日の２校時、３年生はニック先生との外国語活動。はじめに月の言い方や季節の言い方を英語で練習した後、形の言い方を練習しました。ニック先生の、square（正方形）、rectangle（長方形）、circle（円）、triangle（三角形）、star（星）、heart（ハート型）の発音を聞き取り、そのカードを見つけます。英語の言い方と形を結びつける、大切な学びの時間となりました。赤い羽根募金の寄託式投稿日時 : 12/04
今日の午後、ＪＲＣ委員会の委員長と副委員長が、赤い羽根協同募金を届ける寄託式に参加してきました。１０月から全校生へ協力の呼びかけをし、集まった赤い羽根協同募金。「ぜひ役立ててください。」という思いとともに寄託することができました。
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2023年12月 (0)2023年11月 (26)食に関する指導（２年）投稿日時 : 11/30
今日の３校時、栄養教諭の田原先生を講師にお迎えし、２年生が「食に関する指導」を受けました。授業のめあては「にがてなものも、食べられるようになった方がよいのはなぜかな?」です。だれでも苦手な食べ物はあるので、子ども達は田原先生の言葉を自分に当てはめながら考えることができました。
田原先生のお話から、食べ物はそれぞれに「たべものパワー」があり、バランスよく食べることで自分の体を健康に保つことができることを理解することができました。流れる水と土地の自由研究発表会投稿日時 : 11/30
５年生が、理科の学習の中で自分が興味、関心をもったことを追究してまとめました。
そして、今日はその研究発表会を行いました。ノートやロイロノートにまとめ、自分なりの表現方法を選択し、工夫した発表を行いました。
理科の学習だけではなく、洪水の歴史や古代文明の発展や、治水についてなど、様々な教科と広がりをもった素晴らしい発表会になりました。
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2023年11月 (23)投稿日時 : 11/29
今日の２校時、２年生は算数科のかけ算の学習でした。今回は九九の鬼門とも言われる７の段です。
初めにどうしたら７の段の九九の答えが分かるかを考えます。子ども達からは「前の答えに７を足していけばいい」「そして、かける数も一つずつ大きくしていくんだよ」「７のたし算をしていっても答えが出せるよ」などの、たくさんの考えが出てきました。
また、７×５の九九では、「２×５と５×５の答えを合わせればできる」という、前の時間の学習を生かしたつぶやきも聞かれました。この考え方は九九よりも大きな数のかけ算を学ぶ３年生の学習に結びついています。目の付け所がするどい２年生、学び方がよく身に付いています。
同じく１年生も算数科。教科書の挿絵や説明を手がかりに問題や式をつくる学習をしていました。問題文をつくるときには数字を正確に入れたり、式を立てて答えを書くときには単位をつけなくてはいけないことなど、おろそかにしてはいけない大切なことを確認しながら、子ども達はしっかりと学んでいました。

2023年11月 (11)放射線教育投稿日時 : 11/13
今日の午前中、放射線リスクコミュニケーション相談員支援センターの方の協力をいただき、３・４・５年生が放射線の学習に取り組みました。３年生が身の回りのものの放射線量測定、４年生は校庭の放射線量測定、５年生は放射線を遮蔽することの学習を中心に取り組みました。東日本大震災から１２年が過ぎ、６年生でも震災後の生まれという時代になりました。しかし、あの日に何が起き、福島の人たちが津波や放射線、風評の被害をどのように乗り越えようと努力してきたかを知ることは大切ですし、伝えていかなければならないことだと思います。今回の学習を通して、子ども達は放射線が身の回りにあることや放射線と健康について、また、放射線は遮ることができることなどを学ぶことができました。
３年生
４年生
５年生
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