2025/06/30
人物どうしの関係に着目して(6年生)
6年生の国語では、「風切るつばさ」の物語文を学習しています。二人の登場人物(クルルとカララ)の心情の変化を文章から見つけ、なぜそう思ったのかの意見交流をしました。タブレットの発表ノートを使って二人の心情の変化を曲線に表していきました。自分の考えは、すぐに友達と共有することができるので、自分と似た考えや異なる考え方などを参考にしながら、学びを進めていくことができました。気持ちの変化が表現されている文章を探したり、変化前の行動と対比させたりしながら、考えることができました。
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