にじみを生かして描いてみた

にじみを生かして描いてみた
2025年7月4日
３年生は、白色のクレヨンと水彩絵の具を使って、にじんで広がる色の世界を表現しました。はじめに、白のクレヨンでまわりの線を書き、線の中を水でぬらします。そこに絵の具をフワッとたらすと、色がにじんでいきます。単色でもキレイですが、複数の色が混ざり合うことで想像しない色ができあがります。色の広がりやにじみ具合を確かめながら描いていくと、海や空、虫や花畑などのすてきな絵が表れてきました。
おおきなかぶ お話をつくってみた
2025年7月4日
１年生は、国語の学習で、みなさんのよく知っている「おおきなかぶ」のお話を読んでいます。次々に出てくる登場人物がかぶを引っ張る物語。繰り返しの表現が楽しいですね。音読も上手になってきたので、自分でつくったお話を途中に入れて読んでみました。「犬がやってきました。」「ぼくも手伝うワン」なりきって音読できるのは、作品の世界にしっかりと入っている証拠ですね。ご家庭での音読練習もありがとうございます。
ゴムの力が強くなるのは？
2025年7月4日
３年生は、理科の学習でゴムの力で動く車を使って、どうすれば大きな力が働くか実験しました。「ゴムを伸ばせば車は遠くまで走るんじゃない」「ゴムは１本より２本の方が力が強いと思う」予想しっかりと立てて、実験で確かめていました。でも予想通りに車が走らないこともあります。「原因は何だろう」実験が予想と異なっても、そこからが学習です。４年生は「もう一度やってみよう」「タイヤが滑ったからかも」と考えながら、より正確な実験につなげようとしていました。

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