2024年2月22日(木)
なんでだろう?
4年生の教室から、話し合いの声が聞こえてきました。メディアとの適切な関わり方について学習していました。ゲームの最中に、仲間(友達)を見下した発言をしてしまう場面をとりあげました。頭の中では、使ってはいけない言葉だと分かっているのに、なぜ、使ってしまうのでしょうか? メディアとは、どのように付き合っていけばよいのでしょうか。4年生だけでなく、全校の子どもたちが、ぜひとも、家でも、お家の方々と話し合い、実践してほしい内容です。ぜひ、ご家庭でもメデイア(ゲームを含む)と、どのように付き合っていけばよいか、話し合っていただけると幸いです。
2024年2月21日(水)
提案しよう!言葉と私たち
5年生が、真剣に話し合っていました。国語の「提案しよう、言葉と私たち」という学習です。日常、何気なく使っている言葉の使い方を工夫することで、日常生活をより豊かにし、友達や他の人との関係を深めていくことを目指しています。子どもたちは、「敬語を使って、自分も相手も気持ちよく過ごす」「自分の伝えたい感謝の気持ちが、きちんと伝えっているか」「ふわふわ言葉を使うと、みんなが仲良しになる」等、自分が注目している言葉について、学級でアンケートをとったり、他の資料から自分の主張に合うデーターを探したりして発表しました。
自分が話していることを、友達からしっかりときいてもらえると、なんだか嬉しくなりますよね。“聴き合う”という、学校生活や学習の大切な基礎をしっかりと身に付け、実践している5年生でした。頑張れ 5年生!!
2024年2月20日(火)
「まとめ」に向かって
早いもので、22日(木)に6年生を送る会が開催されます。また、約1月後には、卒業式です。全校の子どもたちが、6年生を送る会や卒業式に向けて頑張っています。1枚目の写真は、6年生の教室掲示です。卒業までのカウントダウンが始まっています。一人一人が、卒業に向けたメッセージ、心意気などを書いています。「誰が、どんなメッセージを書いているのか」、毎日、読むのがとても楽しみです。他の2枚の花の飾りは、6年生教室前階段の様子です。きれいにお花が飾られていて、廊下を通るたびに、心がホカホカします。三川っ子、みんなで「お祝い」する気持ちが、素敵だなと思います。素敵な学校、子どもたちですね。
2024年2月19日(月)
感謝の気持ち
写真は、5年生の図工の作品です。ホワイトボードに、お家の方への感謝のメッセージが書かれています。感謝のメッセージにも、その子なりの気持ちが込められていて、とても微笑ましいです。授業参観で、ご覧になったお家の方々も、心が“ほんわか”とあたたかくなったのではないでしょうか。うれしいプレゼントは、大歓迎ですね!!
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