町立宮内小学校

１月12日（金）同じ訓をもつ漢字　６年生2024年1月12日 13時51分
６年生が国語辞典を活用して、何やら調べたり、話し合ったりしていました。
漢字には同じ訓（よみ方）を持つ字があり、適切に使い分けなければなりません。そこで、
子どもたちは漢字が持つ意味を調べ、文意や場面によってどの漢字を使うのが正しいか考えていました。180181１月12日（金）同じ訓をもつ漢字　６年生１／１２（金）の献立１月11日（木）書き初め　３年生１／１１（木）の献立１月10日（水）狂言を鑑賞

12月25日（月）第２学期終業式2023年12月25日 10時30分
本日、第２学期の終業式を行いました。代表児童２名が、２学期の自分の成長を発表しました。
校長先生からは、教室ではできない学習も自分の目で確かめられたと、２学期の振り返りがありました。
また、冬休みの生活についても、自立した安全な生活と、お手伝いを頑張るようお話がありました。
保護者の皆様、地域の皆様、関係諸機関の皆様、今年１年、大変お世話になりました。
どちら様も、良いお年をお迎えください。17712月25日（月）第２学期終業式
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12月22日（金）昼休みに2023年12月22日 16時28分
今週は、気温がぐっと下がり、寒い日が続きましたが、子どもたちは元気です。
昼休みには、運動場や中庭に行き、なわとびをしている姿がたくさん見られました。
いつでも、どこでも、一人でもできるなわとび。冬休みの体力作りも頑張ってほしいと思います。175176012月22日（金）昼休みに１２／２２（金）の献立12月21日（木）狂言の鑑賞　事前ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ１２／２１（木）の献立

お知らせ
おいしい給食のページに
１月の献立表
を掲載しました。12月20日（水）運営委員会　仲間づくり集会2023年12月20日 17時04分
運営委員会が全校仲間づくり集会を開いてくれました。
指定された動物の文字数と同じ人数の仲間を集めて素早く座るゲームです。
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12月18日（月）久々の全体合唱　６年生2023年12月18日 14時14分
コロナ過では、密集して声を出すことが制限されていたため、しばらく全体合唱ができませんでした。
今日は６年生が、久々にみんなで集まって合唱をする機会をつくり、互いに歌声を聴き合いました。
一人一人のきれいな声が２パートに分かれて響き、一体となった歌声に子どもたちも満足そうでした。17017112月18日（月）久々の全体合唱　６年生１２／１８（月）の献立12月15日（金）なかよし遊び１２／１５（金）の献立12月14日（木）どんな形・色？　３年生

12月12日（火）どこに行きたい？　５年生2023年12月12日 14時12分
５年生の英語では、Where～や、Ｉwant to go～を使って、行きたい場所を聞き合います。
そこで、行きたい都道府県を見つけるために、都道府県の特長をヒントにしたクイズを作っていました。
観光地や特産品をヒントにして各地を知り、最終的に～に行きたいと、英語で表現する計画です。167１２／１３（水）の献立12月12日（火）どこに行きたい？　５年生１２／１２（火）の献立

12月11日（月）身体の調整力　６年生2023年12月11日 15時00分
自分の身体をイメージした通り調整し、動かすことは難しいですが、大切な力です。
６年生の体育の時間では、みんなで高速の８の字跳びをしてバランス良く体を動かしていました。
また、マットを使って様々な動きをして、自分の身体がどうなっているのか把握する場面もありました。16612月11日（月）身体の調整力　６年生１２／１１（月）の献立

12月８日（金）モチモチの木をかく　３年生2023年12月8日 14時11分
３年生の国語の教材に、「モチモチの木」というお話があります。
「豆太」が、
じいさまのために勇気をふりしぼることで見ることができた、モチモチの木を自分でも描いてみることにしました。
子どもたちは、明るくきれいに彩られた「モチモチの木」を想像して、思い思いの色を付けていました。164165012月８日（金）モチモチの木をかく　３年生１２／８（金）の献立12月７日（木）自分で判断して１２／７（木）の献立12月６日（水）保健委員会　集会

12月１日（金）調理実習　５年生2023年12月1日 16時54分
５年生が家庭科で、ごはんとお味噌汁を作りました。お米は先日収穫したお米です。
ちょうどよい硬さに炊けるよう
火加減に気を付け、みそ汁はいりこから出汁をとり、味見をしながら味噌の量を調整しました。お米が炊ける香りや出汁の香りを楽しみながらの調理になりました。15715812月１日（金）調理実習　５年生１２／１（金）の献立11月30日（木）校内マラソン大会

11月29日（水）変わり方のきまり　４年生2023年11月29日 15時26分
４年生の算数です。今日は、ともなって変わる２つの数量から、その変化のきまりを見つけます。
これまでの学習から、きまりを見つけるには、表にまとめるとよいと発言があり、数字を並べてみました。
子どもたちは、表を縦に見たり、横に見たりしながら、式が作れそうなきまりを探していました。156１１／３０（木）の献立11月29日（水）変わり方のきまり　４年生