2024年1月18日
体育(1年生)ダンスのテスト
これまでの練習の成果を一人ずつ発表
やり直しがきかない「本番」で力を発揮するための「練習」の意味を実感
「踊る人」「見守る人」みんな真剣
廊下が文字通りピッカピカ!
用務員さん、スクールサポートスタッフさんに
ワックスをかけていただきました。
3年生数学「円周角の定理」を使って
地図上の位置を特定する課題
数学の見方・考え方が深まる。
2年生体育「ダンス」
様々なステップを組み合わせて、
グループでオリジナルのダンスを創作
これぞ「協働学習」
昼休みは3年生の数学の学習会に2年生も自主的に参加
「門前の小僧習わぬ経を読む」
生徒同士で教え合う姿に「いいね!」をあげたい。
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