市立愛宕中学校 2012年6月の記事

授業参観・学期末ＰＴＡのお知らせ
標記の件につきまして，下記の通り開催いたします。ご多用のところ恐縮ですが，ぜひご参加くださいますよう，お知らせいたします。
１　期　日　　平成２４年７月６日（金）
２　場　所　　愛宕中学校（各教室・特別教室・体育館など）
自由授業参観　８：５５〜１２：２５
給食　１２：２５〜１３：０５
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2012年6月27日
創立記念日
創立３０周年を迎えました。昭和５８年に，守谷町立守谷中学校より分離して守谷町立愛宕中学校が設置されました。創立当時の在籍は２６８名でした。本校の卒業生は，４５１６名になります。創立当時の写真と比べると，校舎は今の半分の大きさで，正門の桜並木もまだありませんでした。多くの卒業生，そして保護者・地域の皆様に支えられてきたことがわかります。これからも，３０年の伝統と誇りを生かして，本校の教育目標「優れた品性と豊かな知性をもり，活力にあふれ，たくましく生きる生徒の育成」を目指して，教職員一丸となって信頼される学校づくりに取り組んでまいります。

2012年6月25日
市総体２日目・３日目
本校生徒の主な結果は以下のとおりです。◇サッカー１位　◇ソフトテニス女子個人１・２・３・５位　◇バドミントン　ダブルス１・２・３・４位　シングルス１・２・４位　◇卓球男子個人シングルス１・３位　女子個人シングルス３位２名　たくさんの保護者の方の応援ありがとうございました。

2012年6月21日
市総体１日目
本校生徒の主な結果は以下のとおりです。◇ソフトテニス女子団体戦優勝　◇卓球男子団体戦優勝　◇柔道女子団体戦優勝　◇柔道個人　男子５５kg１位，２位　男子６６kg１位　女子４４kg１位　女子４８kg１位　たくさんの保護者の方の応援ありがとうございました。◆中島先生も応援に来てくれました。

2012年6月20日
１年生理科の授業
「葉のつくりとはたらき」の学習で，道管のつくりを顕微鏡で調べました。ノートにスケッチをしてから，気がついたことを自分の言葉でまとめていました。観察をしながら，あちらこちらで「あっ」「へー」「なるほど」などの声が聞かれます。まさに，理科は発見の学習。気づきの学問ですね。

2012年6月19日
１年生英語の授業
英語の授業では，まずウォームアップとして簡単な英語での活動を取り入れています。今日は，英単語のクイズを全員で行いました。その後，ＡＬＴのジェフリ先生とともに，新しい文型や表現について学習を進めていました。英語学習の基本は，実際にやってみて，失敗しながらもたくさん練習し，慣れて，自分のものにすることです。◆花と緑のサポートで，マリーゴールドとメランポジュームを植えていただきました。おかげさまで，花壇に夏の花がきれいに揃いました。

2012年6月18日
自転車の乗り方の一斉指導
朝の時間，全学年で自転車の乗り方の一斉指導を行いました。自転車は車道通行が原則であること，横断歩道は専用レーンを通ること，専用レーンがない横断歩道では歩行者優先であることなどを一つ一つ確認しました。◆３年生の教室の朝のメッセージです。今週は市総体があります。

2012年6月15日
１年生家庭科の授業
「ファイルカバーの製作」の中で，今日はミシンを使ってのポケットの縫い付けをしました。ポケット口をアイロンで三つ折りにする，ミシンで返し縫いをする，ポケットの三辺にアイロンをかけて本体に縫い付けるまでの内容です。スクールサポーターの方にも手伝っていただき，スムーズに製作を進めていました。◆スクールサポーターの登録は随時受け付けておりますので，ご協力いただける方は学校へご連絡ください。画面右の「スクールサポーター通信」にも活動予定を掲載しています。

2012年6月14日
３年親子進路説明会を行いました
教育活動で日頃からお世話になっている３名の方にゲストティーチャーとして来ていただき，実社会におけるコミュニケーションの大切さや，仕事に対する思いなどについて話をしていただきました。後半は，入試制度や進路スケジュールについての説明を行いました。進路について，親子で話し合うよいきっかけにしていただければと思います。

2012年6月13日
２年生　国語と理科の授業から
国語は，デジタル教科書を使った「カメレオン」（小説）の授業です。オチューロフやフリューキンといった登場人物の言動が，どんな意味をもつのかに注意して作品を読み味わう学習です。デジタル教科書を使うと，全員が顔を上げて学習を進められます。◆理科は，教育実習の先生による「炎色反応」の実験の授業です。銅やナトリウムなど５種類の金属について，一人ずつ順番に実験をしていました。青緑や黄色の炎に，生徒たちの目も輝いていました。最後に，味噌汁がふきこぼれてガスコンロの炎に触れた時，炎は何色に変わるか考えました。
2012年6月12日
１年生音楽の授業
教育実習の先生による研究授業を行いました。題材は「浜辺の歌」です。優美な旋律は，穏やかに寄せては返す波を思わせる伴奏と合わさって，詩の美しさを一層引き立てます。内田先生の独唱と，実習生の先生の独唱を聴き比べながら，曲想の違いについて楽しく学んでいました。◆昇降口のアジサイがきれいです。
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2012年6月11日
アタタンを行いました
１学期の愛宕中英単語テスト（アタタン）を一斉に行いました。１０〜１級，１〜３段，キングの１４の級の中から自分で選んで受けます。手応えはどうだったでしょうか。２学期は１１月２日，３学期は２月１８日を予定しています。

2012年6月8日
生徒も実習生もがんばっています
今日は少し暑くなりましたが，生徒たちはみな整然と授業に取り組んでいました。社会と数学の授業では，前時に学習した項目の復習から始めていました。答えられたことは自信につながり，授業に参加しているという意識も高まります。音楽と技術は，教育実習生による授業でした。生徒に「わかる喜び」を体感させたいという熱意が伝わってきます。◆踊り場の掲示板も変わりました。６月の風を感じながら，学習にスポーツにがんばりましょう。

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