１月２６日午前中の学習を終え、給食や昼休み、清掃を終え、（金曜日ですし）５時間目はぐったりと疲れてい･･･

１月２６日
午前中の学習を終え、給食や昼休み、清掃を終え、（金曜日ですし）５時間目はぐったりと疲れているのでは…と想像しながら授業を見に行きました。
ところが、どの学年も、子どもたちがとてもはつらつとしていて、集中して学習に取り組んでいました。１年生の教室では３１日の発表練習を本番さながらに、緊張感をもってやっていました。３年生教室では､外国語活動。友達と“What
is
this?”の会話練習をしていました。６年生は保健の授業で｢飲酒の害と健康」について、動画を視聴。未成年が飲酒をすると、脳にどんなことが起きるのか…真剣に見入っていました。
１週間、たくさん学び､たくさん遊び、たくさん体を動かした子どもたち。ちょうど帰りの準備をしていた１年生が、元気にポーズをとってくれました。また、月曜日、みんなの笑顔を待っています！！
１月２５日
大鷲小学校には５つの委員会があり、それぞれの委員会には４人または５人が所属しています。少人数ではありますが、他の学校と同じように活発に活動をしています。ですから、一人一人が分担する仕事がたくさんあります。
当番活動はもちろん、アイデアを出したり発表したりする場面がしょっちゅうです。自分が苦手だと思う活動もあるかもしれません。しかし、｢自分がやらなければ」という気持ちが、子どもたちに勇気を与えています。時には失敗したり､時にはうまくいかなかったりするかもしれません。だからこそ､次はどうしたらよいのかを考えるきっかけとなります。
大鷲小学校でのこの経験が、これからも続く学校生活の中で、何事にも挑戦し、進んで取り組む子どもたちを育むのだろうと思っています。

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