令和5年度
「子供の読書活動優秀実践校文部科学大臣表彰」を受賞
4月4日
今年度の研究の指針について職員研修を行いました。研究主題は,昨年度同様「主体的に学ぶ児童の育成」です。算数科を中心として自分で学ぼうとする主体的な児童の姿を育んでいけるよう,個別学習を取り入れた単元開発を行っていきます。単元の中で,数学的な見方・考え方や学び方を学んだ後,児童が学習形態や学習方法を自己選択し,身に付けた知識・技能を使って課題を解決する時間(個別学習)を設定していきます。「分かった」「できた」と児童が学ぶ喜び感じられるような授業づくりを進めていきます。
4月3日
令和5年度が始まりました。今年度も職員一同,児童のよりよい成長を目指し全力で取り組んでいきます。学校教育目標「自分を育てる~自律・挑戦・創造~」の1年となるよう児童と共に頑張ります。
令和5年度
★令和5年度広島県生徒指導サポート実践校
令和5年度
令和5年4月3日
学校長あいさつを更新しました。
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